Pengaruh Bermain Playdough terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun di TK Swasta Kristen Kalam Kudus 2 Medan

Main Article Content

Panni Ance Lumbantobing
Hilma Mithalia Shalihat
Dian Sastra Dao

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of playing playdough on fine motor skills of children aged 4-5 years at Kalam Kudus 2 Private Christian Kindergarten, Medan. The sample in this study was children grade A class GOODNESS totaling 18 children. This research was Experimental research with Pre-experimental One Group Pretest and Posttest Design. The sampling technique used was the Total Sampling technique. Data collection technique is by using observation and documentation. The data from this study were analyzed statistically by using SPSS 22 with the formula mean, median, mode, normality test Kolmogrov-Smirnov one sample t-test. Based on the results of the study, it was found that the fine motor skills of children in the pretest obtained an average of 8.28 with a percentage of 72%, while after the treatment or posttest it increased with an average score of 12.5 with a percentage of 56%. Based on the hypothesis test, the results of the one sample t-test analysis show that if t count > t table then Ha is accepted (value 22,493 > 2,109) and a significant value of 0.35 > 0.05. In accordance with the criteria, if t count > t table, Ha is accepted and Ho is rejected, which means that there is an effect of playing playdough on the fine motor skills of children aged 4-5 years at the Kalam Kudus 2 Private Christian Kindergarten, Medan.

Article Details

How to Cite
Lumbantobing, P., Shalihat, H. M., & Sastra Dao, D. (2023). Pengaruh Bermain Playdough terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun di TK Swasta Kristen Kalam Kudus 2 Medan. Journal on Education, 6(1), 10400-10406. https://doi.org/10.31004/joe.v6i1.4734
Section
Articles

References

Awalunisah, S. (2 0 2 1). Pengaruh Kegiatan Permainan Plastisin Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Di Kelompok B Tk An-Nisa Kita Singgani Maku Kecamatan Dolo Kabupaten Sigi. J u r n a l B u n g a m p u t i, 144.
Difatiguna, S. (2015 ). Pengaruh Aktivitas Bermain Menggunakan Playdough Terhadap Kemampuan Motorik Halus Pada Anak. 4.
Fatmawati, F. A. (2020). Pengembangan Fisik Motorik Anak Uisa Dini. Jawa Timur : Caramedia Communication.
Fransisca Anggraeni Suriantoso. (2016). Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Permainan Playdough Pada Anak Kelompok Bermain Di Paud Tegaljaya. Jurnal Pendidikan Universitas Dhyana Pura, 18.
Huda, K. (2020). Penggunaan Media Playdough Dalam Mengembangkan Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun Di Tk Hamzanwadi Pancor. Jurnal Realita, 987.
Khairi, H. (2018). Karakteristik Perkembangan Anak Usia Dini Dari 0-6 Tahun. Jurnal Warna, 18.
Komaria. (2018). Pengaruh Bermain Playdough Terhadap Perkembangan motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun Di Taman Kanak-Kanak Kartika Fajar Baru Kecamatan Jati Agung Kabupaten Lampung Selatan. Analisis Kebutuhan Anak Usia Din, 31.
Murhum. (2020). Bermain Playdough Dalam Meningkatkan Kecerdasan Visual- Spasial Melalui Home Visit Di Tengah Pandemi Covid-19. : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 53.
Pirunika, S. (2019 ). Pengaruh Bermain Plastisin Dalam Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Pada Anak Kelompok A Usia 4-5 Tahun Di Ra Fatimah Palembang. Jurnal PAUD, 4.
Rahma Novianti. S. Sos, M. ( 2019 ). Pengaruh Bermain Plastisin Dalam Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Pada Anak Kelompok A Usia 4-5 Tahun Di Ra Fatimah Palembang. Jurnal PAUD, 2.
Rahmi, A. (2021). Media Bermain Plastisin Dalam Mengembangkan Motorik Halusanak Usia 5-6 Tahun. 27.
Safari, G. ( 2020). Pengaruh Bermain Playdough Terhadap Suspek Perkembangan Motorik Halus Anak Pada Usia 4-5 Tahun Di Tk. Healthy Journal, 36.
Sugiono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta.
Sumardi, T. R. (2017). Peningkatan Kemampuan Anak Usia Dini Mengenal Lambang Bilangan Melalui Media Playdough. Jurnal PAUD Agapedia, 190.
Suryani. (2016). Mengembangkan Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Bermain Playdough Di Paud Al-Ikhlas Sayangsayang Cakranegara. 8.
Wardah, E. Y. (2017). Bermain Playdough Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Autis Di SDLB. Jurnal Pendidikan Khusus, 3.