Definta, Mesra. “Penggunaan Pendekatan Saintifik Model Inquiry Learning Metode Diskusi Kelompok Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Peserta Didik Mata Pelajaran Fiqih Pokok Bahasan Zakat Di Kelas VIII.4. Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018 / 2019 MTsN 2 Kota Pa”. Journal on Education 5, no. 1 (November 6, 2022): 137-146. Accessed April 19, 2024. https://jonedu.org/index.php/joe/article/view/574.