Ramli, R. (2022) “Peningkatan Hasil Belajar IPS Peserta Didik Tentang Perbedaan Iklim Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Gallery Walk di Kelas IV SDN 015/X Kuala Lagan Semester Ganjil Tahun Ajaran 2021/2022”, Journal on Education, 4(2), pp. 619-630. doi: 10.31004/joe.v4i2.472.