Nalman, A., Susanta, A. and Hanifah, H. (2023) “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 10 Kota Bengkulu”, Journal on Education, 6(1), pp. 12-24. doi: 10.31004/joe.v6i1.2909.