Hingnasari, L. V. (2023) “Pengaruh Model Pembelajaran ICARE Berbantuan Permasalahan Matematika Realistik terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Ditinjau dari Ketermapilan Berpikir Kritis”, Journal on Education, 5(2), pp. 3302-3316. doi: 10.31004/joe.v5i2.1002.