Nolowala, Elisabeth Bunga Uri, Agustina Elizabeth, Bertolomeus Haryanto Agung, and Emanuel Berthonaldi. 2024. “Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Konten Pembelajaran Yang Kontekstual Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Dan Kreativitas Siswa Pada Materi Fluida Statis” 6 (3), 15879-93. https://doi.org/10.31004/joe.v6i3.5465.