Ramli, Ramli. 2022. “Peningkatan Hasil Belajar IPS Peserta Didik Tentang Perbedaan Iklim Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Gallery Walk Di Kelas IV SDN 015/X Kuala Lagan Semester Ganjil Tahun Ajaran 2021/2022”. Journal on Education 4 (2), 619-30. https://doi.org/10.31004/joe.v4i2.472.