Ningsih, M., Handayani, S., & Handini, O. (2022). Analisis Penggunaan Model Pembelajaran Paired Story Telling dalam Keterampilan Bercerita Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Integratif di Kelas 3 SD Kanisius Karang Bangun. Journal on Education, 5(1), 1116-1121. https://doi.org/10.31004/joe.v5i1.666