Kamera, M. (2022). Peningkatan Hasil Belajar Tingkat Tinggi Muatan Pembelajaran IPS Materi Makna Proklamasi Kemerdekaan Melalui Pembelajaran COVID-19 Metode Blended Learning pada Kelas VI UPTD SDN 01 Tanjuang Haro Sikabu-Kabu Pd. Panjang Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2021. Journal on Education, 4(4), 1298-1310. https://doi.org/10.31004/joe.v4i4.548