Usman, U. (2022). Penerapan Model Discovery Learning Melalui Latihan Soal Terbimbing Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik pada Pokok Bahasan FBB dan KPK di Kelas IV SDN 03/X Tanjung Solok Semester Ganjil Tahun Ajaran 2021/2022. Journal on Education, 4(2), 580-591. https://doi.org/10.31004/joe.v4i2.468