Riyayani, L. (2021). Peningkatan Prestasi Belajar Materi Pemahaman Ide Pokok Dalam Teks Melalui Penerapan Model Pembelajaran Auditory, Intellectually and Repetition (AIR). Journal on Education, 3(01), 149-161. https://doi.org/10.31004/joe.v3i01.355