Ningsih, M., Handayani, S. and Handini, O. 2022. Analisis Penggunaan Model Pembelajaran Paired Story Telling dalam Keterampilan Bercerita Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Integratif di Kelas 3 SD Kanisius Karang Bangun. Journal on Education. 5, 1 (Dec. 2022), 1116-1121. DOI:https://doi.org/10.31004/joe.v5i1.666.