[1]
Nolowala, E.B.U., Elizabeth, A., Agung, B.H. and Berthonaldi, E. 2024. Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan Konten Pembelajaran yang Kontekstual untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Kreativitas Siswa pada Materi Fluida Statis. 6, 3 (Mar. 2024), 15879-15893. DOI:https://doi.org/10.31004/joe.v6i3.5465.