Ramli, R. 2022. Peningkatan Hasil Belajar IPS Peserta Didik Tentang Perbedaan Iklim Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Gallery Walk di Kelas IV SDN 015/X Kuala Lagan Semester Ganjil Tahun Ajaran 2021/2022. Journal on Education. 4, 2 (Jan. 2022), 619-630. DOI:https://doi.org/10.31004/joe.v4i2.472.