Pengenalan Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SD

Main Article Content

Primanita Sholihah Rosmana
Sofyan Iskandar
Nur Fitri Halimah
RIfa Aminah Salsabila
Rina Rohimah

Abstract

Learning media is a tool that can be used by a teacher to teach students about important and difficult subjects in various forms. This article aims to provide an overview of media coverage intended to provide information about the success of elementary school (SD) students. This study uses a quantitative approach using analytical techniques validation techniques and trials using standard gain techniques related to the use of instructional media. Data collection was collected through post-tests and pre-tests which were carried out on students with discussions that used the results of observations from several sources. The results showed that the post-test scores were better than the pre-test scores, this increase in learning outcomes was also in line with research that had been conducted by researchers who showed a standard gain value of 30.5. It can be concluded that there is an increase in student learning outcomes at the elementary level.

Article Details

How to Cite
Rosmana, P., Iskandar, S., Halimah, N., Salsabila, R., & Rohimah, R. (2023). Pengenalan Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SD. Journal on Education, 5(2), 2796-2800. https://doi.org/10.31004/joe.v5i2.925
Section
Articles

References

Abi Hamid, M., Ramadhani, R., Masrul, M., Juliana, J., Safitri, M., Munsarif, M., ... & Simarmata, J. (2020). Media pembelajaran. Yayasan Kita Menulis.
Agustira, S., & Rahmi, R. (2022). Penggunaan Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Tingkat SD. MUBTADI: Jurnal Pendidikan Ibtidaiyah, 4(1), 72-80.
Ekayani, P. (2017). Pentingnya penggunaan media pembelajaran untuk meningkatkan prestasi belajar siswa. Jurnal Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja, 2(1), 1-11.
Nurrita, T. (2018). Pengembangan media pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa. MISYKAT: Jurnal Ilmu-ilmu Al-Quran, Hadist, Syari'ah dan Tarbiyah, 3(1), 171.
Pratiwi, I. T. M., & Meilani, R. I. (2018). Peran media pembelajaran dalam meningkatkan prestasi belajar siswa. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran (JPManper), 3(2), 173-181.
Purwanto, E. A., & Sulistyasturi, D. R. (2017). Metode penelitian kuantitatif.
Audie, N. (2019, May). Peran media pembelajaran meningkatkan hasil belajar peserta didik. In Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP (Vol. 2, No. 1, pp. 586-595).
Wahyuningtyas, R., & Sulasmono, B. S. (2020). Pentingnya media dalam pembelajaran guna meningkatkan hasil belajar di Sekolah Dasar. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(1), 23-27.
Hae, Yonathan, and Widiastuti Widiastuti. "Penerapan Media Pembelajaran Visual dalam Membangun Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar." Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 3.4 (2021): 1177-1184.
Nurfadhillah, S., Azhar, C. R., Aini, D. N., Apriansyah, F., & Setiani, R. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis teknologi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SD Negeri Pinang 1. BINTANG, 3(1), 153-163.