Penerapan Sistem Nilai dan Moral Agama dalam Pendidikan

Main Article Content

Roni Indra Partini
Jamilus Jamilus

Abstract

This article aims to describe the application of religious values and morals in education, creative values of culture and the absolute value of religion in education and transformation and internalization of religious values to students. The method used in the collection of data in this article is to quote scientific works from various data sources, both articles, journals and books related to the title of the author's article. The conclusion of this article is that the application of religious and cultural values is very important in every education level, with the aim of maintaining the existence of noble character and local personality in every student in menhadapi the challenge of global life and the development of the education system. So it's necessary, we as educators have an understanding of the Implementation of Values and Moral Religion in Education, Relative Value of Culture and Absolute Values in Education and transformation and Internalization Values of Religious Values To Students, to have clear tupoksi in educating and forming global religious characters, also competent characters.

Article Details

How to Cite
Partini, R., & Jamilus, J. (2023). Penerapan Sistem Nilai dan Moral Agama dalam Pendidikan. Journal on Education, 5(2), 2700-2706. Retrieved from https://jonedu.org/index.php/joe/article/view/914
Section
Articles

References

Anggraini, W., & Syafril, S. (2018). Pengembangan nilai-nilai moral dan agama pada anak usia dini. UIN Raden Intan Lampung.
Bermi Wibawati. (2016). Internalisasi Nilai-Nilai Agama Islam Untuk Membentuk Sikap dan Perilaku Siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Mukminun Ngrambe Ngawi. Jurnad Al Lubab, 1(1), 1–18.
Fitri, M., & Na’imah, N. (2020). Faktor Yang Mempengaruhi Perkembangan Moral Pada Anak Usia Dini. Al-Athfaal: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini, 3(1), 1–15. https://doi.org/10.24042/ajipaud.v3i1.6500
Hakim, L. (2012). Internalisasi Nilai-nilai Agama Islam dalam Pembentukan Sikap dan Perilaku Siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Muttaqin Kota Tasikmalaya. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 10(1), 67–77.
Hasanuddin. (2017). Nilai dan Karakter Budaya. Dialog Budaya Nasional, Kebudayaan sebagai Strategi Penguatan Jati Diri Bangsa, 1–13. https://doi.org/10.6084/m9.figshare.6855116
Ika, S. (2020). Penerapan Metode Diskusi Dalam Pembelajaran Keterampilan Berbicara Pada Siswa Kelas Viii Mtsn 4 Palu. Jurnal Bahasa Dan Sastra, Vol. 5 No.(1), 104–116.
Munif, M. (2017). Strategi Internalisasi Nilai-Nilai Pai Dalam Membentuk Karakter Siswa. Edureligia; Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(2), 1–12. https://doi.org/10.33650/edureligia.v1i2.49
Pairin, P. (2019). Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam pada Peserta Didik di Pesantren Ummusshabri Kota Kendari. Shautut Tarbiyah, 25(1), 37. https://doi.org/10.31332/str.v25i1.1350
Qomaruddin, A. (2013). Penerapan Metode Bernyanyi Dalam Pembelajaran Mufadat. Journal of Chemical Information and Modeling, 01(01), 1689–1699.
Suparyanto dan Rosad (2015. (2020). Meningkatkan Nilai Moral Keagamaan Melalui Metode Bersyair Islami Di Kelompok A2 Ra Al-Mourky Kecmatan Telaga Kabupaten Gorontalo. Suparyanto Dan Rosad (2015, 5(3), 248–253.
Suprima, S. (2022). Relevansi Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Kecerdasan Emosional Siswa Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Pendidikan Islam Al-Ilmi, 5(1), 26–40. http://lonsuit.unismuhluwuk.ac.id/index.php/ilmi/article/view/1664%0Ahttps://lonsuit.unismuhluwuk.ac.id/index.php/ilmi/article/download/1664/800
Tambak, S. (1970). Metode Bercerita dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, 1(1), 1–26. https://doi.org/10.25299/althariqah.2016.vol1(1).614
Wahyuni, I. W. (2018). Penerapan Nilai-Nilai Moral Pada Santri Tpq Al-Khumaier Pekanbaru. Generasi Emas, 1(1), 51. https://doi.org/10.25299/ge.2018.vol1(1).2256
Wardana, D., Sutarjo, A., & Novia, A. (2018). Redefinisi Kesopanan Pada Anak-Anak Usia Sekolah Dasar di Kota Serang dan Pandeglang. Seminar Nasional …, 1–14. http://proceedings2.upi.edu/index.php/semnaspendas/article/view/1179
Warsito. (2014). Peranan Budaya Dan Pendidikan Karakter Bagi Pembangunan Bangsa. Jurnal Seminar Nasional Teknologi Pendidikan, 63–68.