Peran Guru dalam Meningkaatkan Minat Belajar Siswa menggunakan Metode Resitasi dan Metode Diskusi pada Mata Pelajaran PPKn di SMP Negeri 37 Medan T.A 2021/2022

Main Article Content

Dewi Lestari Pardede
Lukman Pardede
Monalisa Siahaan
Alim Parangin-angin
Rina Devi Romauli Siahaan

Abstract

This study aims to determine the teacher's role in increasing student interest in learning using the recitation method and the discussion method on PPKn subjects at UPT SMP Negeri 37 Medan in the 2021/2022 academic year. This type of research is a type of quantitative descriptive research. The population in this study were seventh grade students of SMP Negeri 37 Medan in the academic year 2021/2022. The results showed that the teacher's role was positively and significantly related to students' interest in learning, which indicated that the t count > t table (49.41 > 12.02) and the significant value < a (0.00 < 0.05).

Article Details

How to Cite
Pardede, D., Pardede, L., Siahaan, M., Parangin-angin, A., & Romauli Siahaan, R. (2023). Peran Guru dalam Meningkaatkan Minat Belajar Siswa menggunakan Metode Resitasi dan Metode Diskusi pada Mata Pelajaran PPKn di SMP Negeri 37 Medan T.A 2021/2022. Journal on Education, 5(2), 2078-2080. https://doi.org/10.31004/joe.v5i2.852
Section
Articles

References

Astutik, Yuli dan Hermanto. 2013. “Strategi Penanaman Nilai-Nilai Moral pada Siswa SMK Negeri 1 Pungging Kabupaten Mojokerto”. Jurnal kajian Moral dan Kewarganegaraan, Vol 2, No 1.
Budiningsih, Asri. 2008. Pembelajaran Moral. Jakarta: Rineka Cipta
Daradjat, Zakiah. 2002. Membina Nilai-Nilai Moral di Indonesia. Jakarta: PT Bulan Bintang.
Dody dan Erny. “Pengaruh Kompetensi Pedagogik dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Dalam Ujian Nasional di SMA Se Kota Mojokerto”. Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan, Vol 3, No 3 (2014): 81-88.
Deradjat Zakiah. (1992). Pembinaan Remaja. Bumi Aksara.
Hadi Soedomo. (2003). Pendidikan. UNS Press.
Priyatno Duwi. (2012). Cara Kilat Belajar Analisis Data dengan SPSS 20. Andi.
Sanjaya Wina. (2008). Kurikulum dan Pembelajaran. Kencana.
Sutriana. (2017). Pengaruh Kecerdasan Emosional, Keaktifan Dalam Kegiatan Ektrakurikuler dan Partisipasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa kelas XI IPA SMA Neg.1 Majauleng.