Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar Siswa
Abstract
This study aims to determine the influence of the Role Playing learning model on the learning outcomes of MAN 2 Bone students. The type of research used is the Type of Experimental Research with a Quantitative approach. The data processed is a Pre Test and Post Test given to all students of class X.6 MAN 2 Bone. The data collection method in this study is Test Instruments. The data was processed with instrument tests in the form of Question Difficulty Level Test and Question Differentiation Test, and to answer the Research Hypothesis, a Descriptive Statistical Test and an Infernal Statistical Test were carried out using a t-Test. Based on the acquisition of research results and existing data, the researcher can conclude that the Role Playing Learning Model has a positive effect on the learning outcomes of Economics students in class X.6 MAN 2 Bone. This can be proven from the results of the hypothesis test that has been carried out, t Count > t table or 11,373 > 2.03224, then Ho is rejected and H1 accepted.
References
Amin, & Sumendap, L, Y, S, 2022. 164 Model Pembelajaran Kontemporer. Bekasi: Pusat Penerbitan LPPM.
Anwar, DS, Maura, S, Rustini, T, & Wahyuningsih, Y 2022, 'Model Role Playing dalam Merancang Kegiatan Pembelajaran Materi Konsep Jual Beli di SD Kelas II', Jurnal Pendidikan Tambusai
Basuki, 2021, Pengantar Metode Penelitian Kuantitatif, Media Sains Indonesia, Bandung.
Dakhi, O 2022, 'Implementasi Model Pembelajaran Cooperative Problem Solving Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Prestasi Belajar', Educativo: Jurnal Pendidikan, educativo.marospub.com,
Dewi, NL, Muttaqin, AI, & ... 2019, 'Implementasi Strategi Information Search dengan Memaksimalkan Penggunaan Smartphone dalam Pembelajaran PAI Kelas X MIPA 1 DI SMA Negeri 1 Genteng …', Jurnal Tarbiyatuna …, ejournal.iaiibrahimy.ac.id
Gontina, R, 2019. Penerapan Metode Bermain Peran (role playing) Untuk Mengembangkan Kecerdasan Intrapersonal dan Interpersonal Anak TK Pratama Kids Sukabumi Bandar Lampung Tahun Ajaran 2018/2019. Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung.
Girsang, LA 2023, 'Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas I SD Negeri 124398 Pematang Siantar', Pengembangan Penelitian Pengabdian Jurnal …, Jurnal.Migascentral.Com.
Hartati, R 2023, 'Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar', Innovative: Journal Of Social Science Research, j-innovative.org,
Lestari, Eni 2023, 'Penerapan Model Pembelajaran Role Playing Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Ppkn Di Kelas Xii Tphp 2 Smk Negeri …', Learning: Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan Dan …, Jurnalp4i.Com.
Listiani, E, Nurfadhillah, S, & ... 2023, 'Pengaruh Metode Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas Iv Sdn …', Didaktik: Jurnal Ilmiah …, journal.stkipsubang.ac.id,
Lovisia, E. 2018. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar. SPEJ (Science and Phsics Education Journal), 2 (1), 2.
Muta, D, & Akhwani, A 2021, 'Studi Komparasi Metode Pembelajaran Role Playing dan Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar IPS di Sekolah Dasar', JurnalBasicedu,jbasic.org,
Mottoh, YH 2023, 'Penerapan Model Pembelajaran Role Playing untuk Meningatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pemblajaran PKN di Kelas V SD Katolik Remboken', Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, jurnal.peneliti.net,
Novita, M 2019, 'Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Min 8 Medan Kecamatan Medan Petisah Pada Mata Pelajaran …', Universitas Negeri Sumatera Utara. Medan
Ramadhani, R., Masrul, D, & Nofriansyah, 2020. Belajar dan Pembelajaran. Yayasan Kita Menulis.
Rohmah, DN, 2020, Hubungan Antara Motivasi Dan Kesiapan Belajar Siswa Dengan Hasil Belajar Siswa Kelas VII MTS Al Amien Kota Kediri Pada Mata Pelajaran Al Qur’an Hadist. Skripsi.
Ropi, M, & Fahrurozi, M, 2017, Evaluasi Hasil Belajar, Lombok: Universitas Hamzanwadi Press.
Rosarina, G., Sudin, A., Sujana, A. 2016. Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Perubahan Wujud Benda. Jurnal Pena Ilmiah, 1 (10), 374
Setiawan, H. R. & Bachtiar, A, 2023, Metode Role Play. Medan: Umsu Press
Subagiyo, H 2018, 'Roleplay untuk sekolah menengah kejuruan', Jakarta: Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan
Sugiyono, (2015). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono, (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono, (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Toharudin, M, 2019. Penelitian Tindakan Kelas Teori dan Aplikasinya untuk Pendidik yang Profesional. Jawa Tengah: Lakeisha.
Vero, N, 2019, “Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing Terhadap Keterampilan Membaca Nyaring Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV MIN 6 Bandar Lampung.” Skripsi, Universitas Raden Intan Lampung.
Wulandari, D. 2017. Upaya Peningkatan Hasil Belajar Ips Kelas Ii Sd Negeri Ii Kemloko Dengan Menggunakan Model Make A Match. JURNAL TAMAN CENDEKIA, 1 (2), 115.
Copyright (c) 2025 Syinta Rahman, Hamka Hamka, Yusuf Yusuf
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
1.jpg)
