Teori Pragmatika Bahasa dan Kesantunan Berbahasa

Main Article Content

Nuraini Kumala Suri
Silvina Noviyanti
Anggia Tri Agustina

Abstract

This research uses library research methods. The application of this method is carried out systematically through several steps, starting from determining a general topic, careful literature analysis, collecting and analyzing books as a theoretical basis, as well as searching for journals and relevant literature from previous research regarding language pragmatics and language politeness. The purpose of writing this article is to understand the theory of language pragmatics and language politeness. This article discusses the history of pragmatics, the definition of pragmatics, factors that cause impolite language use, politeness in language, and politeness strategies in language.

Article Details

How to Cite
Suri, N. K., Noviyanti, S., & Agustina, A. T. (2025). Teori Pragmatika Bahasa dan Kesantunan Berbahasa. Journal on Education, 7(2), 10107-10116. https://doi.org/10.31004/joe.v7i2.8016
Section
Articles

References

Adriani, A., Muhamad, D., & Yusrina, Y. (2024). Kesantunan Berbahasa pada Pesan Singkat Grup Whatsapp Mahasiswa PBSI Unkhair sebagai Media Komunikasi Daring: Teori Kesantunan Leech (Pendekatan Pragmatik). Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra, 10(3), 2956-2963.
Alviah, I. (2014). Kesantunan berbahasa dalam tuturan novel Para Priyayi karya Umar Kayam. Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 3(2).
Anatasya, D., Yanti, F. W., Mellenia, R., Angreska, R., Putri, S., Kuntarto, E., & Noviyanti, S. (2007). Pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah dasar. Jurnal Kajian Kebahasaan, 1-9.
Budiariani, N. P., Ekasriadi, I. A. A., & Liswahyuningsih, N. L. G. (2021). Kesantunan Berbahasa Guru Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Smk Pariwisata Dalung Tahun Pelajaran 2019/2020. Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Seni, 10(1), 164-184
Febriasari, D., & Wijayanti, W. (2018). Kesantunan berbahasa dalam proses pembelajaran di Sekolah Dasar. KREDO: Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra, 2(1), 140-156.
Hanafi, M. (2016). Kesantunan berbahasa dalam perspektif pragmatik. Cakrawala Indonesia, 1(1), 1-10.
Hannarisa, S., & Putikadyanto, A. P. A. (2021). Kesantunan Berbahasa dalam Film “Sejuta Sayang Untuknya” Karya Herwin Noviant: Kajian Pragmatik. Mardibasa: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia, 1(2), 259-277.
Hartini, L., Saifullah, A. R., & Sudana, D. (2020). Linguistik Forensik terhadap Perbuatan Tidak Menyenangkan di Media Sosial (Kajian Pragmatik). Deiksis, 12(03), 259-269.
Insani, D. M. (2023). Pelanggaran Prinsip Kesantunan Berbahasa Dalam Video Siaran Langsung Bunda Corla: Kajian Pragmatik Brown Dan Levinson. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 2(3).
Massie, AY, & Nababan, KR (2021). Dampak pembelajaran daring terhadap pendidikan karakter siswa. Satya Widya, 37 (1), 54-61.
Mislikhah, S. (2020). Kesantunan berbahasa. Ar-Raniry: International Journal of Islamic Studies, 1(2), 285-296.
Pamungkas, S. (2016). Kesantunan berbahasa pada anak-anak bilingual di Kabupaten Pacitan Jawa Timur: Kajian pragmatik (studi kasus kemampuan anak mengungkapkan cerita di depan kelas berdasarkan teori kesantunan Asim Gunarwan). In Seminar Nasional PRASASTI (Pragmatik: Sastra dan Linguistik) (pp. 298-304).
Parancika, R. B., & Setyawan, E. (2020). Analisis kesantunan berbahasa mahasiswa universitas bina sarana informatika dalam berinteraksi dengan dosen melalui pesan singkat whatsapp: kajian pragmatik. Journal educational of Indonesia language, 1(01).
Rahim, A. R., & Muhdina, D. (2021). Penggunaan bahasa pada media sosial (medsos): studi kajian pragmatik. Gema Wiralodra, 12(2), 305-319.
Resti, N. (2019). Prinsip Kesantunan Berbahasa Karyawan dan Tamu di Homeschooling Primgama Palembang (Kajian Pragmatik). Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia), 9(2), 119-132.
Sati, P. L., Poerwadi, P., Asi, Y. E., Nurachmana, A., & Lestariningtyas, S. R. (2023, April). Prinsip Kesantunan Berbahasa Dalam Film Layangan Putus Dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia Di SMP. In Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Dan Budaya (Vol. 2, No. 1, pp. 108-125).
Sitepu, K. M., Widayati, D., & Lubis, R. (2023). Kesantunan Berbahasa di Kalangan Remaja di Kota Pematangsiantar: Kajian Pragmatik. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 27020-27026.
Tantri, NN (2018). Pentingnya Keterampilan Berbahasa untuk Meningkatkan Softskill Umat Hindu. Satya Widya: Jurnal Kajian Keagamaan , 1 (1), 26-36.
Wahidah, Y. L., & Wijaya, H. (2017). Analisis Kesantunan Berbahasa Menurut Leech pada Tuturan Berbahasa Arab Guru Pondok Pesantren Ibnul Qoyyim Putra Yogyakarta Tahun Ajaran 2016/2017 (Kajian Pragmatik). Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab, 9(1), 1-16.
Warmadewi, A. A. I. M., Suarjaya, A. A. G., Susanthi, I. D., & Dewi, N. L. G. M. A. (2021). Kesantunan berbahasa dalam bahasa Bali oleh selebgram pada media sosial instagram. LINGUA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 18(2), 234-24