Pengaruh Pembelajaran Ekonomi Syari’ah Terhadap Minat Mahasiswa Menabung Di Bank Syariah (Studi Pada Mahasiswa Prodi Ekonomi Pembangunan Universitas Lampung
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The Research intends to determine the influence of Syari’ah Economics Learning toward any interest yet of students in saving at Bank Syari’ah. This is implemented at the University of Lampung's Development Economics study program. Methods that used is a quantitative method. The analysis used by the author in This study is a simple regression analysis. Data sources of this study using primary data and secondary data. And the sampling technique in this study uses random sampling. These results show that learning Syari’ah Economics on student savings account at bank syari’ah, especially for students at the University of Lampung's Development Economics study program, it is giving a positive influence. The effect of syari’ah economics learning on students' means that greater the understanding of Bank Syari’ah in Syari’ah Economics learning, so the bigger it will be saving account’s students at Bank Syari’ah.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Dirman dan Cicih Juarsih. (2014). Teori Belajar dan Prinsip-prinsip Pembelajaran yang Mendidik. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Eva Yasika. (2019). “Pengaruh Persepsi dan Pengetahuan Terhadap Minat Menabung di Bank Syariah Pada Masyarakat Dukuh Krajan Ponorogo,” Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam, Vol. 1, No. 2/September 2019.
Firmansyah, Anang dan Andrianto. (2019). Manajemen Bank Syariah. Surabaya: Qiara Media.
Hasan, Nurul Ichsan. (2014). Perbankan Syariah: Sebuah Pengantar. Cet. 1, Jakarta: GP Press Group.
Hendrawan, Bambang dan Imran. (2017). “Pengaruh Persepsi Masyarakat Batam Tentang Bank Syariah Terhadap Minat Menggunakan Produk Bank Syariah,” Jurnal Administrasi Bisnis, Vol. 1 No. 2/September 2017.
Husein, Umar. (2016). Manajemen Riset Pemasaran dan Perilaku Konsumen. Jakarta: PT. Gramedia Pusaka.
Komalasari, Kokom. (2013). Pembelajaran Kontekstual: Konsep dan Aplikasi. Bandung: PT Refika Aditama.
Machmud, Amir dan Rukmana. (2010). Bank Syariah: Teori Kebijakan dan Studi Empiris di Indonesia. Jakarta: Erlangga.
Mahmud. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Rianto Al-Arif, M. Nur. (2011). Dasar-dasar Ekonomi Islam. Solo: PT Era Adicitra Intermedia.
Riduwan. (2015). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan, dan Peneliti Pemula. Bandung: Alfabeta cv.
Wulandari, Desi. (2020). “Faktor minat menabung siswa SMA pada Lembaga Keuangan Syariah di Dusun 8 AstomulyoKecamatan Punggur. Metro, Perpustakaan IAIN Metro.
Malik, A., Li, Y., Karbasian, H., Hamari,J., & Johri, A. (2019). Live, love, Juul: User and content analysis of Twitter posts about Juul. American journal of health behavior, 43(2), 326-336.
Moleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung:PT Remaja Rosdakarya, 2017.
Sari, Beta Puspa. 2015.”Dampak Penggunaan Bahasa Gaul di Kalangan Remaja Terhadap Bahasa Indonesia”. Dalam Prosiding Seminar Nasional Bulan Bahasa UNIB 2015, halaman 2-5.
Sudaryanto. 2015. Metode dan Aneka Teknik Analisis Bahasa (Pengantar Penelitian Wahana Kebudayaan secara Linguistis. Yogyakarta: Sanata Dharma University Press.
Sudana, I wayan. 2011. Telaah Maksud dan Ragam Bahasa Gaul dalam Komunikasi Remaja dalam Soshum Jurnal Sosial dan Humaniora, Vol 1, No 3. Bali: Jurusan Pariwisata, Politeknik Negeri Bali.
Sugiyono.(2018). Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung: CV Alfabeta