Analisis Kesalahan Ejaan dan Tata Bahasa dalam Karya Ilmiah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Article Sidebar
Published
Jul 14, 2024
Main Article Content
Abstract
The aim of this research is to describe the types of spelling and grammatical errors found in the scientific work of students in the Indonesian Language and Literature Education Study Program. This research uses qualitative methods with a data analysis approach. The data collection procedure in this research was carried out using the reading and note-taking method. The results of the research show that the articles of Indonesian language and literature education study program students are classified into three categories, namely (1) writing 24 basic words, (2) writing 9 words with affixes, (3) writing 19 words in capital letters, (4) writing 3 words of numbers and numbers, (5) writing 10 words of pronouns, (6) writing 3 words of loanwords, (6) writing 4 words in italics, (7) using 1 word sentences, (8) use of 5 words of punctuation, (9) use of 11 words.
Article Details
How to Cite
Murni Gulo, U. B., Zebua, A., Gulo, B., & Harefa, N. A. J. (2024). Analisis Kesalahan Ejaan dan Tata Bahasa dalam Karya Ilmiah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Journal on Education, 7(1), 1156-1168. https://doi.org/10.31004/joe.v7i1.6621
Section
Articles
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Agustina, N., & No, J. R. F. (2017). Mengukur Kualitas Layanan Sistem Informasi Akademik Pada Smp Uswatun Hasanah Jakarta. 19(1).
Arafat, G. Y. (2019). Membongkar Isi Pesan Dan Media Dengan Content Analysis. Alhadharah: Jurnal Ilmu Dakwah, 17(33), 32. https://doi.org/10.18592/alhadharah.v17i33.2370
Fadli, M. R. (2021). Memahami desain metode penelitian kualitatif. 21(1).
Harefa, N. A. J., & Gulo, H. I. N. (2021). Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMK Swasta Kristen Tomosa 2 dengan Menggunakan Model Pembelajaran Quantum Learning. INTELEKTIUM, 2(1), 99–107. https://doi.org/10.37010/int.v2i1.370
Helda, T., Elvia, D., Yulianti Dn, U., & Kamcani, F. (2023). Analisis Kesalahan Ejaan Bahasa Indonesia dalam Artikel Ilmiah Mahasiswa. GERAM, 11(1), 101–110. https://doi.org/10.25299/geram.2023.vol11(1).12939
Hulu, H. F. D., & Harefa, N. A. J. (n.d.). Peningkatan Kemampuan Menulis Surat Menggunakan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division Di Smpn 4 Gunungsitoli.
Mubarak, M. H. (n.d.). Analisis Kesalahan Penerapan Ejaan Bahasa Indonesia Pada Jurnal Literasi: Jurnal Lmiah Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia Dan Daerah.
Nabila, F., Rahmawati, A., Arahman, A., Nahampun, D. Y., Sagala, V. M., & Hadi, W. (n.d.). Analisis Kesalahan Penulisan Bahasa Sesuai Eyd Pada Makalah Mahasiswa Bahasa Dan Sastra Indonesia.
Natasya, A. T., Malau, C. C., Fadilah, N., Irfani, V. A., & Siregar, M. W. (n.d.). Analisis Kesalahan Bahasa Indonesia Pada Jurnal Ilmiah. 2(2).
Nurwicaksono, B. D., & Amelia, D. (2018). Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia Pada Teks Ilmiah Mahasiswa. AKSIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2(2), 138–153. https://doi.org/10.21009/AKSIS.020201
Ramadani, F. A., Sirait, E. E., & Sinaga, D. C. (n.d.). Analisis Kesalahan Sintaksis (Frasa, Klausa, Kata Dan Kalimat) Dan Penggunaan Ejaan Pada Surat Kabar Online. 2(4).
Rijali, A. (2019). ANALISIS DATA KUALITATIF. Alhadharah: Jurnal Ilmu Dakwah, 17(33), 81. https://doi.org/10.18592/alhadharah.v17i33.2374
Sari, S. K. (n.d.). Analisis Kesalahan Ejaan Bahasa Indonesia pada Tugas Proposal Penelitian Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Jurnal Pendidikan bahasa dan Sastra.
Sitanggang, A. R., Tobing, A. Y. L., Siregar, D., Pakpahan, F. D. M., Silalahi, M., & Hadi, W. (2024). Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia pada Makalah Mahasiswa Jurusan Ekonomi. Jurnal Bahasa Daerah Indonesia, 1(3), 10. https://doi.org/10.47134/jbdi.v1i3.2573
Sumarno, S. (2020). Analisis Isi dalam Penelitian Pembelajaran Bahasa dan Sastra. Edukasi Lingua Sastra, 18(2), 36–55. https://doi.org/10.47637/elsa.v18i2.299
Syaidah, S., Nursalam, N., & Amir, I. (2023). Analisis Kesalahan Penggunaan Bahasa Sesuai Eyd Pada Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika Iain Ambon: Kajian Pengembangan Dan Pembinaan Bahasa Indonesia. Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia, 8(1), 220–230. https://doi.org/10.31943/bi.v8i1.358
Yusra, Z., Zulkarnain, R., & Sofino, S. (2021). Pengelolaan Lkp Pada Masa Pendmik Covid-19. Journal Of Lifelong Learning, 4(1), 15–22. https://doi.org/10.33369/joll.4.1.15-22
Feny Oktaviani, Muhammad Rohmadi, Purwadi Universitas Sebelas Maret. “Analisis kesalahan berbahasa indonesia pada karangan eksposisi siswa kelas x mipa (studi kasus di sma negeri 4 surakarta)”.Basastra jurnal sastra, bahasa, dan pengajarannya, vol. 6, no. 1, jurnal.uns.ac.id. april 2018. Diakses oktober 2020.
Setyawati, Nanik.2010. Analisis Kesalahan Berbahasa. Surakarta: Yuma Pustaka. h.13.
Muammar Reza Qhadafi, “Analisis Kesalahan Penulisan Ejaan yang Disempurnakan dalam Teks Negosiasi Siswa SMANegeri 3 Palu”, 2018, vol. 3 no. 4. Diakses november 2020.
Arafat, G. Y. (2019). Membongkar Isi Pesan Dan Media Dengan Content Analysis. Alhadharah: Jurnal Ilmu Dakwah, 17(33), 32. https://doi.org/10.18592/alhadharah.v17i33.2370
Fadli, M. R. (2021). Memahami desain metode penelitian kualitatif. 21(1).
Harefa, N. A. J., & Gulo, H. I. N. (2021). Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMK Swasta Kristen Tomosa 2 dengan Menggunakan Model Pembelajaran Quantum Learning. INTELEKTIUM, 2(1), 99–107. https://doi.org/10.37010/int.v2i1.370
Helda, T., Elvia, D., Yulianti Dn, U., & Kamcani, F. (2023). Analisis Kesalahan Ejaan Bahasa Indonesia dalam Artikel Ilmiah Mahasiswa. GERAM, 11(1), 101–110. https://doi.org/10.25299/geram.2023.vol11(1).12939
Hulu, H. F. D., & Harefa, N. A. J. (n.d.). Peningkatan Kemampuan Menulis Surat Menggunakan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division Di Smpn 4 Gunungsitoli.
Mubarak, M. H. (n.d.). Analisis Kesalahan Penerapan Ejaan Bahasa Indonesia Pada Jurnal Literasi: Jurnal Lmiah Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia Dan Daerah.
Nabila, F., Rahmawati, A., Arahman, A., Nahampun, D. Y., Sagala, V. M., & Hadi, W. (n.d.). Analisis Kesalahan Penulisan Bahasa Sesuai Eyd Pada Makalah Mahasiswa Bahasa Dan Sastra Indonesia.
Natasya, A. T., Malau, C. C., Fadilah, N., Irfani, V. A., & Siregar, M. W. (n.d.). Analisis Kesalahan Bahasa Indonesia Pada Jurnal Ilmiah. 2(2).
Nurwicaksono, B. D., & Amelia, D. (2018). Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia Pada Teks Ilmiah Mahasiswa. AKSIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2(2), 138–153. https://doi.org/10.21009/AKSIS.020201
Ramadani, F. A., Sirait, E. E., & Sinaga, D. C. (n.d.). Analisis Kesalahan Sintaksis (Frasa, Klausa, Kata Dan Kalimat) Dan Penggunaan Ejaan Pada Surat Kabar Online. 2(4).
Rijali, A. (2019). ANALISIS DATA KUALITATIF. Alhadharah: Jurnal Ilmu Dakwah, 17(33), 81. https://doi.org/10.18592/alhadharah.v17i33.2374
Sari, S. K. (n.d.). Analisis Kesalahan Ejaan Bahasa Indonesia pada Tugas Proposal Penelitian Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Jurnal Pendidikan bahasa dan Sastra.
Sitanggang, A. R., Tobing, A. Y. L., Siregar, D., Pakpahan, F. D. M., Silalahi, M., & Hadi, W. (2024). Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia pada Makalah Mahasiswa Jurusan Ekonomi. Jurnal Bahasa Daerah Indonesia, 1(3), 10. https://doi.org/10.47134/jbdi.v1i3.2573
Sumarno, S. (2020). Analisis Isi dalam Penelitian Pembelajaran Bahasa dan Sastra. Edukasi Lingua Sastra, 18(2), 36–55. https://doi.org/10.47637/elsa.v18i2.299
Syaidah, S., Nursalam, N., & Amir, I. (2023). Analisis Kesalahan Penggunaan Bahasa Sesuai Eyd Pada Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika Iain Ambon: Kajian Pengembangan Dan Pembinaan Bahasa Indonesia. Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia, 8(1), 220–230. https://doi.org/10.31943/bi.v8i1.358
Yusra, Z., Zulkarnain, R., & Sofino, S. (2021). Pengelolaan Lkp Pada Masa Pendmik Covid-19. Journal Of Lifelong Learning, 4(1), 15–22. https://doi.org/10.33369/joll.4.1.15-22
Feny Oktaviani, Muhammad Rohmadi, Purwadi Universitas Sebelas Maret. “Analisis kesalahan berbahasa indonesia pada karangan eksposisi siswa kelas x mipa (studi kasus di sma negeri 4 surakarta)”.Basastra jurnal sastra, bahasa, dan pengajarannya, vol. 6, no. 1, jurnal.uns.ac.id. april 2018. Diakses oktober 2020.
Setyawati, Nanik.2010. Analisis Kesalahan Berbahasa. Surakarta: Yuma Pustaka. h.13.
Muammar Reza Qhadafi, “Analisis Kesalahan Penulisan Ejaan yang Disempurnakan dalam Teks Negosiasi Siswa SMANegeri 3 Palu”, 2018, vol. 3 no. 4. Diakses november 2020.