Pengaruh Isi Pengajaran dan Metode Mengajar Berdasarkan Kitab Markus terhadap Pembentukan Katakter Anak Sekolah Minggu Gereja Alkitab Indonesia di Jawa Tengah
Article Sidebar
Published
Jun 4, 2024
Main Article Content
Abstract
The background of this research arises from the problem of lack of knowledge about the content of teaching based on the Book of Mark or formal Christian religious education among Gereja Kristen Alkitab Indonesia Sunday school teachers in Central Java. The application of the Teaching Content based on the Book of Mark requires teaching methods based on the Book of Mark that are also effective, creative, and relevant for use today. This type of research is quantitative research with a descriptive analysis approach. Data collection techniques were carried out by observation, interviews, and questionnaires. The sample in this study amounted to 110 respondents with a sampling technique based on Simple Random Sampling. Data analysis uses applications and program formulas known as Statistical Product and Service Solutions (SPSS). The results of this study indicate that there is an influence of teaching content based on the Book of Mark (X1) on the character building of Gereja Kristen Alkitab Indonesia Sunday school children in Central Java with R Square of 0.275, there is an influence of teaching methods based on the Book of Mark (X2) on the character building of Gereja Kristen Alkitab Indonesia Sunday school children in Central Java, with R Squqre of 0.458, and proven to have a significant influence of teaching content based on the Book of Mark (X1) and teaching methods based on the Book of Mark (X2) together on the character building of Gereja Kristen Alkitab Indonesia Sunday school children in Central Java (Y) with adjusted R Square 0.452. Shows the effect of variables X1 and X2 on Y is 0.452 or 45.2% so that the less 54.8% is influenced by factors outside this study.
Article Details
How to Cite
Yulianingsih, Y., & Riwono, R. (2024). Pengaruh Isi Pengajaran dan Metode Mengajar Berdasarkan Kitab Markus terhadap Pembentukan Katakter Anak Sekolah Minggu Gereja Alkitab Indonesia di Jawa Tengah. Journal on Education, 6(4), 19673-19684. https://doi.org/10.31004/joe.v6i4.5995
Section
Articles
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
....................... “Alkitab Terjemahan Baru.” Jakarta: Lembaga Alkitab Indonesia, 2009.
A. B. Simpson. Pengajaran Yesus Dalam Injil Markus. Malang: BPK Gunung Mulia, 2003.
A Dan Kia. “Kajian Teologis Pedagogis Menyangkut Keyakinan Guru PAK Memahami Otoritas Alkitab Dalam Pengajarannya,” n.d. https://doi.org/https://doi.org/10.33541/shanan.v2i1.1500.
Arikunto. S. Pengembangan Instrumen Penelitian Dan Penilaian Program. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2017.
Bruce, F. F. Pengajaran Yesus: Karakteristik Dan Aplikasi. Malang: BPK Gunung Mulia, 210AD.
———. Pengantar Perjanjian Baru. Malang: BPK Gunung Mulia, 2010.
“Bu Suparmi, Wawancara, 9 Desember 2023,” n.d.
Budiyana, Hardi. Dasar-Dasar Pendidikan Agama Kristen. Pertama. Yogyakarta: ANDI Offset, 2011.
Bungin, Burhan. Metodeologi Penelitian Sosial :Format-Format Kuantitatif Dan Kualitatif. Surabaya: Airlangga University Press, 2000.
Cahyono, Anang Sugeng. “Pengaruh Media Sosial Terhadap Perubahan Sosial Masyarakat Di Indonesia,” n.d. https://doi.org/https://doi.org/10.36563/publiciana.v9i1.79.
Charles Stanley. Moral Kristen. suara kebenaran, 2015.
———. Pelayanan Yang Berdampak. suara kebenaran, 2015.
———. Yesus: Sang Guru Yang Agung. suara kebenaran, 2019.
Creswell, John W. Research Design. 3rd ed. Singapore: SAGE Publications, Inc, 2009.
cronbach-alpha (n.d.).
D. A. Carson. Pengajaran Yesus Tentang Keselamatan. Malang: Gandum Mas, 2001.
———. Pengantar Perjanjian Baru. Malang, 2010.
David Jeremiah. Etika Dalam Alkitab. suara kebenaran, 2015.
———. Pelayanan Yang Mengubah Hidup. suara kebenaran, 2015.
Dr. A. Widayat, M.Pd. Yesus Sebagai Guru: Metode Mengajar Dan Ajaran-Nya. Bandung: Pustaka Pelajar, 2019.
Dr. A.A. Anwar, M.Pd. Metode Mengajar Yesus: Relevansi Bagi Pendidikan Kristen. Yogyakarta: ANDI Offset, 2019.
Dr. Agus Purwanto, M.Pd. Yesus Sang Guru Agung: Pembelajaran Yesus Untuk Pendidikan Masa Kini. Yogyakarta: Raja Grafindo Persada, 2019.
Dra.Yap wei Fong, Dra.Agnes Maria Layantara, Dra.Ester Santoso, Dr. Tan Giok Lie, Dra. Fenny Feronika, ed. Handbook to the Bible. Bandung: Yayasan Kalam Hidup, 2002.
Dwi Indah Cahyani1, Furqon Ulya Muna2, Muhammad Fiqri Fadhilah3, Sayyidatul Wachidah, Elya Umi Hanik. “Peran Lembaga Pendidikan Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik,” 2021.
E. J. Barnhouse. Pengantar Perjanjian Baru. Surakarta: Yayasan Pekabaran Injil Indonesia, 2010.
Emanuel Kristinus Ndruru. “Model Yesus Sebagai Guru Agung Menjadi Acuan Bagi Guru Pak Sebagai Pendidik Profesional,” n.d.
F. F. Bruce. Pengajaran Yesus Dalam Injil Markus. Malang: BPK Gunung Mulia, 2006.
Ferry Wibowo, S. Pd. Ringkasan Teori-Teori Dasar Pembelajaran, 2011. https://doi.org/https://www.google.co.id/books/edition/Ringkasan_Teori_Teori_Dasar_Pembelajaran/rzpsEAAAQBAJ?hl=id&gbpv=1&dq=jenis+metode+mengajar+berdasarkan+penyampaiannya&pg=PA157&printsec=frontcover.
H. Venema. INJIL Untuk SEMUA ORANG. Cetakan ke. Jakarta: Yayasan Komunikasi Bina Kasih, 2006.
Harianto GP. Metodologi Kuantitatif Dan Kualitatif. Surabaya: STTBS, 2013.
Hasugian, Johanes Waldes. “Relasi Guru-Siswa: Pendekatan Christ Centered Sebagai Solusi Dalam Perubahan Perilaku Belajar Di Masa Pandemi Covid-19.” Jurnal Teologi Berita Hidup 4, no. 1 (September 21, 2021): 47–51. https://doi.org/10.38189/jtbh.v4i1.172.
https://penelitianilmiah.com/definisi-konseptual/ (n.d.).
https://repository.ipb.ac.id/jspui/bitstream/123456789/34011/1/KPMpjm-makalah2-penyusunan....pdf. (n.d.).
Hubery, Douglas S. The Teaching of Jesus. Ukraina: National Christian Education Council, Nutfield Surrey, 2014.
Imam, Ghozali. Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program SPSS. Yogyakarta: Undip, 2009.
Indonesia, SKB 4 Menteri Republik. “Perkembangan Kognitif: Teori Jean Piaget.” Intelektualita 3, no. 1 (2015): 242904.
Irene Preisilia Ilat, Sylvana Talangamin, Kartini Aprilia Wullur. “Pendidikan Kristen Bagi Anak Sekolah Minggu Di Era Digital,” 2020. https://doi.org/https://ejournal-iakn-manado.ac.id/index.php/montessori/article/download/737/546.
J. I. Packer. Etika Kristen. Bandung: Lembaga Literatur Baptis Indonesia, 2015.
———. Pengajaran Yesus Tentang Keselamatan. Bandung: Lembaga Literatur Baptis Indonesia, 2002.
John MacArthur. Kerohanian Yang Berbuah. suara kebenaran, 2015.
———. Yesus: Sang Penyelamat. suara kebenaran, 2019.
KAYYIS FITHRI AJHURI, M.A. Psikologi Perkembangan Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Yogyakarta: Penebar Media Pustaka, 2019.
Lee, S. & Kim, Y.H. “Integrating Cognitive and Spiritual Development in Sunday School Curriculum,” 2020.
Makaruku, Nathalia Debby. “Tampa Garam: Studi Kultural Terhadap Pengabaian Gereja Atas Konsep Mealtable Sharing Dalam Pendidikan Kristen Di Jemaat GPM Hutumuli.” Repository UKSW, 2018, 1–35.
Nelly1, and ; Siska Siahaan2. “Pentingnya Metode Mengajar Bagi Guru Sekolah Minggu: Refleksi Injil Markus,” n.d. https://doi.org/https://jurnal.sttekumene.ac.id/.
Novi Trilisiana, Erma Kusumawardani, Istiqamah Ardila Dwi Yani, and Tri Nurza Rahmawati Sandi Pratiwi. Pendidikan Karakter. Kediri: CV. Selembar Karya Pustaka, 2023.
Pdt. Heni Kristiani, M. Th. M. Min. Keguruan Yesus Berdasarkan Injil Markus. Riau: DOTPLUS, 2023. https://doi.org/https://www.google.co.id/books/edition/KEGURUAN_YESUS_BERDASARKAN_INJIL_MARKUS/qiTTEAAAQBAJ?hl=id&gbpv=1&dq=metode+mengajar+berdasarkan+markus&pg=PA125&printsec=frontcover.
“Pengertian Kisi-Kisi Soal, Pedoman, Dan Langkah Penyusunannya.” https://gurubagi.com/pengertian-kisi-kisi-soal-pedoman-dan-langkah-penyusunannya/., n.d.
Pourhosein Gilakjani, Abbas. “Visual, Auditory, Kinaesthetic Learning Styles and Their Impacts on English Language Teaching.” Journal of Studies in Education 2, no. 1 (2011): 104. https://doi.org/10.5296/jse.v2i1.1007.
Prasanti, Ditha, and Dinda Rakhma Fitriani. “Pembentukan Karakter Anak Usia Dini: Keluarga, Sekolah, Dan Komunitas?,” n.d. https://doi.org/https://obsesi.or.id/index.php/obsesi.
Prof. Dr. Lufri, M. S., Drs. Ardi, Msi. Metodologi Pembelajaran : Strategi, Pendekatan, Model, Metode Pembelajaran. Malang: CV, IRDH, 2020. https://doi.org/https://www.google.co.id/books/edition/METODOLOGI_PEMBELAJARAN_STRATEGI_PENDEKA/qCrxDwAAQBAJ?hl=id&gbpv=1&dq=metode+pembelajaran&printsec=frontcover.
R. T. France. Pengajaran Yesus Dalam Injil Markus. Bandung: Gandum Mas, 2005.
Rick Warren. Pelayanan Yang Mengubah Dunia. suara kebenaran, 2015.
Rifai. Pembimbing Statistika Teologi. Sukoharjo: Born Win’s Publishing, 2012.
Rustandi Rustandi. “Kinerja Manajemen Sumber Daya Manusia Di Era Disrupsi,” 2019. https://doi.org/https://doi.org/10.23969/kebijakan.v10i2.1653.
Sabda. “Bina Anak.” Https://Www.Sabda.Org/Publikasi/e-Binaanak/019/, n.d.
———. “Pembagian Kelas.” Https://Pepak.Sabda.Org/30/Jan/2002/Anak_pembagian_kelas, n.d.
Sabda, Yayasan. “Alkitab Sabda.” https://alkitab. Sabda.org/bible.php?book=mrk&chapter=1, n.d.
Saptono. Dimensi-Dimensi Pendidikan Karakter. Jakarta, 2011.
Sasmoko. Metode Penelitian Pengukuran Dan Analisa Data. Tangerang: HITS, 2005.
Schuppe, Edward P. “The Practical Teaching Methods of Jesus Christ,” n.d.
Sijabat, B. S. Membangun Pribadi Unggul. Cetakan ke. Yogyakarta: ANDI Offset, 2011.
“Smart Olah Data Penelitian Dengan SPSS21.” https://www.bukukita.com/Komputer-dan-Internet/Office/120056-Smart-Olah-Data-Penelitian-dengan-SPSS-21.html, n.d.
Smith, J. & Davis, K. “‘The Influence of Biblical Storytelling on the Character Development of Children in Sunday School,’” 2021.
Stephen Tong. Yesus: Teladan Yang Sempurna. Bandung: BPK Gunung Mulia, 2019.
Sugiyono. Metode Penelitian Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. Bandung: Alfa Beta, 2012.
———. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif. Bandung: Alfabeta, 2014.
Sulistriani1, Joko Santoso2, and dan Srikandi Octaviani3. “Peran Guru Sebagai Fasilitator Dalam Pembelajaran Ipa Di Sekolah Dasar,” n.d. https://doi.org/https://ejournal.umpri.ac.id/index.php/JGP/article/download/1517/859.
Tenney, Merrill C. Survei Perjanjian Baru. Malang: Gandum Mas, 1993.
Tuju, Rifky Serva. “Metode Mengajar Yesus Menurut Injil Markus,” n.d.
W. Gulo. Metodologi Penelitian. Jakarta, 2004.
W. Hendriksen. Pengajaran Yesus Dalam Injil Markus. Jakarta: Momentum, 2004.
———. Pengajaran Yesus Tentang Keselamatan. Jakarta: Momentum, 2003.
———. Pengantar Perjanjian Baru. Jakarta: Momentum, 2010.
Widianing, Oda Judithia. “Pendidikan Kristen Di Sekolah: Sebuah Tugas Ilahi Dalam Memuridkan Jiwa.” Jurnal Teologi Berita Hidup 1, no. 1 (September 20, 2018). https://doi.org/10.38189/jtbh.v1i1.6.
Yakobus Adi Saingo. “Tugas Dan Profesi Guru Kristen Dalam Perspektif Alkitabiah,” n.d. https://doi.org/https://doi.org/10.9744/aletheia.4.1.27-37.
A. B. Simpson. Pengajaran Yesus Dalam Injil Markus. Malang: BPK Gunung Mulia, 2003.
A Dan Kia. “Kajian Teologis Pedagogis Menyangkut Keyakinan Guru PAK Memahami Otoritas Alkitab Dalam Pengajarannya,” n.d. https://doi.org/https://doi.org/10.33541/shanan.v2i1.1500.
Arikunto. S. Pengembangan Instrumen Penelitian Dan Penilaian Program. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2017.
Bruce, F. F. Pengajaran Yesus: Karakteristik Dan Aplikasi. Malang: BPK Gunung Mulia, 210AD.
———. Pengantar Perjanjian Baru. Malang: BPK Gunung Mulia, 2010.
“Bu Suparmi, Wawancara, 9 Desember 2023,” n.d.
Budiyana, Hardi. Dasar-Dasar Pendidikan Agama Kristen. Pertama. Yogyakarta: ANDI Offset, 2011.
Bungin, Burhan. Metodeologi Penelitian Sosial :Format-Format Kuantitatif Dan Kualitatif. Surabaya: Airlangga University Press, 2000.
Cahyono, Anang Sugeng. “Pengaruh Media Sosial Terhadap Perubahan Sosial Masyarakat Di Indonesia,” n.d. https://doi.org/https://doi.org/10.36563/publiciana.v9i1.79.
Charles Stanley. Moral Kristen. suara kebenaran, 2015.
———. Pelayanan Yang Berdampak. suara kebenaran, 2015.
———. Yesus: Sang Guru Yang Agung. suara kebenaran, 2019.
Creswell, John W. Research Design. 3rd ed. Singapore: SAGE Publications, Inc, 2009.
cronbach-alpha (n.d.).
D. A. Carson. Pengajaran Yesus Tentang Keselamatan. Malang: Gandum Mas, 2001.
———. Pengantar Perjanjian Baru. Malang, 2010.
David Jeremiah. Etika Dalam Alkitab. suara kebenaran, 2015.
———. Pelayanan Yang Mengubah Hidup. suara kebenaran, 2015.
Dr. A. Widayat, M.Pd. Yesus Sebagai Guru: Metode Mengajar Dan Ajaran-Nya. Bandung: Pustaka Pelajar, 2019.
Dr. A.A. Anwar, M.Pd. Metode Mengajar Yesus: Relevansi Bagi Pendidikan Kristen. Yogyakarta: ANDI Offset, 2019.
Dr. Agus Purwanto, M.Pd. Yesus Sang Guru Agung: Pembelajaran Yesus Untuk Pendidikan Masa Kini. Yogyakarta: Raja Grafindo Persada, 2019.
Dra.Yap wei Fong, Dra.Agnes Maria Layantara, Dra.Ester Santoso, Dr. Tan Giok Lie, Dra. Fenny Feronika, ed. Handbook to the Bible. Bandung: Yayasan Kalam Hidup, 2002.
Dwi Indah Cahyani1, Furqon Ulya Muna2, Muhammad Fiqri Fadhilah3, Sayyidatul Wachidah, Elya Umi Hanik. “Peran Lembaga Pendidikan Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik,” 2021.
E. J. Barnhouse. Pengantar Perjanjian Baru. Surakarta: Yayasan Pekabaran Injil Indonesia, 2010.
Emanuel Kristinus Ndruru. “Model Yesus Sebagai Guru Agung Menjadi Acuan Bagi Guru Pak Sebagai Pendidik Profesional,” n.d.
F. F. Bruce. Pengajaran Yesus Dalam Injil Markus. Malang: BPK Gunung Mulia, 2006.
Ferry Wibowo, S. Pd. Ringkasan Teori-Teori Dasar Pembelajaran, 2011. https://doi.org/https://www.google.co.id/books/edition/Ringkasan_Teori_Teori_Dasar_Pembelajaran/rzpsEAAAQBAJ?hl=id&gbpv=1&dq=jenis+metode+mengajar+berdasarkan+penyampaiannya&pg=PA157&printsec=frontcover.
H. Venema. INJIL Untuk SEMUA ORANG. Cetakan ke. Jakarta: Yayasan Komunikasi Bina Kasih, 2006.
Harianto GP. Metodologi Kuantitatif Dan Kualitatif. Surabaya: STTBS, 2013.
Hasugian, Johanes Waldes. “Relasi Guru-Siswa: Pendekatan Christ Centered Sebagai Solusi Dalam Perubahan Perilaku Belajar Di Masa Pandemi Covid-19.” Jurnal Teologi Berita Hidup 4, no. 1 (September 21, 2021): 47–51. https://doi.org/10.38189/jtbh.v4i1.172.
https://penelitianilmiah.com/definisi-konseptual/ (n.d.).
https://repository.ipb.ac.id/jspui/bitstream/123456789/34011/1/KPMpjm-makalah2-penyusunan....pdf. (n.d.).
Hubery, Douglas S. The Teaching of Jesus. Ukraina: National Christian Education Council, Nutfield Surrey, 2014.
Imam, Ghozali. Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program SPSS. Yogyakarta: Undip, 2009.
Indonesia, SKB 4 Menteri Republik. “Perkembangan Kognitif: Teori Jean Piaget.” Intelektualita 3, no. 1 (2015): 242904.
Irene Preisilia Ilat, Sylvana Talangamin, Kartini Aprilia Wullur. “Pendidikan Kristen Bagi Anak Sekolah Minggu Di Era Digital,” 2020. https://doi.org/https://ejournal-iakn-manado.ac.id/index.php/montessori/article/download/737/546.
J. I. Packer. Etika Kristen. Bandung: Lembaga Literatur Baptis Indonesia, 2015.
———. Pengajaran Yesus Tentang Keselamatan. Bandung: Lembaga Literatur Baptis Indonesia, 2002.
John MacArthur. Kerohanian Yang Berbuah. suara kebenaran, 2015.
———. Yesus: Sang Penyelamat. suara kebenaran, 2019.
KAYYIS FITHRI AJHURI, M.A. Psikologi Perkembangan Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Yogyakarta: Penebar Media Pustaka, 2019.
Lee, S. & Kim, Y.H. “Integrating Cognitive and Spiritual Development in Sunday School Curriculum,” 2020.
Makaruku, Nathalia Debby. “Tampa Garam: Studi Kultural Terhadap Pengabaian Gereja Atas Konsep Mealtable Sharing Dalam Pendidikan Kristen Di Jemaat GPM Hutumuli.” Repository UKSW, 2018, 1–35.
Nelly1, and ; Siska Siahaan2. “Pentingnya Metode Mengajar Bagi Guru Sekolah Minggu: Refleksi Injil Markus,” n.d. https://doi.org/https://jurnal.sttekumene.ac.id/.
Novi Trilisiana, Erma Kusumawardani, Istiqamah Ardila Dwi Yani, and Tri Nurza Rahmawati Sandi Pratiwi. Pendidikan Karakter. Kediri: CV. Selembar Karya Pustaka, 2023.
Pdt. Heni Kristiani, M. Th. M. Min. Keguruan Yesus Berdasarkan Injil Markus. Riau: DOTPLUS, 2023. https://doi.org/https://www.google.co.id/books/edition/KEGURUAN_YESUS_BERDASARKAN_INJIL_MARKUS/qiTTEAAAQBAJ?hl=id&gbpv=1&dq=metode+mengajar+berdasarkan+markus&pg=PA125&printsec=frontcover.
“Pengertian Kisi-Kisi Soal, Pedoman, Dan Langkah Penyusunannya.” https://gurubagi.com/pengertian-kisi-kisi-soal-pedoman-dan-langkah-penyusunannya/., n.d.
Pourhosein Gilakjani, Abbas. “Visual, Auditory, Kinaesthetic Learning Styles and Their Impacts on English Language Teaching.” Journal of Studies in Education 2, no. 1 (2011): 104. https://doi.org/10.5296/jse.v2i1.1007.
Prasanti, Ditha, and Dinda Rakhma Fitriani. “Pembentukan Karakter Anak Usia Dini: Keluarga, Sekolah, Dan Komunitas?,” n.d. https://doi.org/https://obsesi.or.id/index.php/obsesi.
Prof. Dr. Lufri, M. S., Drs. Ardi, Msi. Metodologi Pembelajaran : Strategi, Pendekatan, Model, Metode Pembelajaran. Malang: CV, IRDH, 2020. https://doi.org/https://www.google.co.id/books/edition/METODOLOGI_PEMBELAJARAN_STRATEGI_PENDEKA/qCrxDwAAQBAJ?hl=id&gbpv=1&dq=metode+pembelajaran&printsec=frontcover.
R. T. France. Pengajaran Yesus Dalam Injil Markus. Bandung: Gandum Mas, 2005.
Rick Warren. Pelayanan Yang Mengubah Dunia. suara kebenaran, 2015.
Rifai. Pembimbing Statistika Teologi. Sukoharjo: Born Win’s Publishing, 2012.
Rustandi Rustandi. “Kinerja Manajemen Sumber Daya Manusia Di Era Disrupsi,” 2019. https://doi.org/https://doi.org/10.23969/kebijakan.v10i2.1653.
Sabda. “Bina Anak.” Https://Www.Sabda.Org/Publikasi/e-Binaanak/019/, n.d.
———. “Pembagian Kelas.” Https://Pepak.Sabda.Org/30/Jan/2002/Anak_pembagian_kelas, n.d.
Sabda, Yayasan. “Alkitab Sabda.” https://alkitab. Sabda.org/bible.php?book=mrk&chapter=1, n.d.
Saptono. Dimensi-Dimensi Pendidikan Karakter. Jakarta, 2011.
Sasmoko. Metode Penelitian Pengukuran Dan Analisa Data. Tangerang: HITS, 2005.
Schuppe, Edward P. “The Practical Teaching Methods of Jesus Christ,” n.d.
Sijabat, B. S. Membangun Pribadi Unggul. Cetakan ke. Yogyakarta: ANDI Offset, 2011.
“Smart Olah Data Penelitian Dengan SPSS21.” https://www.bukukita.com/Komputer-dan-Internet/Office/120056-Smart-Olah-Data-Penelitian-dengan-SPSS-21.html, n.d.
Smith, J. & Davis, K. “‘The Influence of Biblical Storytelling on the Character Development of Children in Sunday School,’” 2021.
Stephen Tong. Yesus: Teladan Yang Sempurna. Bandung: BPK Gunung Mulia, 2019.
Sugiyono. Metode Penelitian Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. Bandung: Alfa Beta, 2012.
———. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif. Bandung: Alfabeta, 2014.
Sulistriani1, Joko Santoso2, and dan Srikandi Octaviani3. “Peran Guru Sebagai Fasilitator Dalam Pembelajaran Ipa Di Sekolah Dasar,” n.d. https://doi.org/https://ejournal.umpri.ac.id/index.php/JGP/article/download/1517/859.
Tenney, Merrill C. Survei Perjanjian Baru. Malang: Gandum Mas, 1993.
Tuju, Rifky Serva. “Metode Mengajar Yesus Menurut Injil Markus,” n.d.
W. Gulo. Metodologi Penelitian. Jakarta, 2004.
W. Hendriksen. Pengajaran Yesus Dalam Injil Markus. Jakarta: Momentum, 2004.
———. Pengajaran Yesus Tentang Keselamatan. Jakarta: Momentum, 2003.
———. Pengantar Perjanjian Baru. Jakarta: Momentum, 2010.
Widianing, Oda Judithia. “Pendidikan Kristen Di Sekolah: Sebuah Tugas Ilahi Dalam Memuridkan Jiwa.” Jurnal Teologi Berita Hidup 1, no. 1 (September 20, 2018). https://doi.org/10.38189/jtbh.v1i1.6.
Yakobus Adi Saingo. “Tugas Dan Profesi Guru Kristen Dalam Perspektif Alkitabiah,” n.d. https://doi.org/https://doi.org/10.9744/aletheia.4.1.27-37.