Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar Ekonomi Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw di Kelas XII IPS 1 SMAN 1 Candung

Main Article Content

Evanita Evanita

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas  belajar siswa di kelas XII IPS.1 SMA Negeri 1 Canduang. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar Ekonomi dengan menggunakan model pembelajaran Cooperative Tipe Jigsaw.  Jenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas dengan prosedur perencanaan, pelaksanaan  observasi dan refleksi. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan di kelas XII IPS 1SMA Negeri 1 Candung dengan jumlah siswa 24 orang pada semester 1 tahun pelajaran 2018/2019. Penelitian ini dilaksanakan untuk 2 siklus dan pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar observasi yang dianalisis dengan persentase dan secara kualitatif. Hasil penelitian ini menemukan peningkatan aktivitas belajar dilakukan setelah siklus I dan siklus II dengan tindakan penggunaan buku sumber dan adanya kerjasama dan saling bantu oleh siswa dalam kelompok belajar.

Article Details

How to Cite
Evanita, E. (2022). Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar Ekonomi Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw di Kelas XII IPS 1 SMAN 1 Candung. Journal on Education, 5(1), 56-51. https://doi.org/10.31004/joe.v5i1.563
Section
Articles

References

Asma, Nur . 2006. Model Pembelajaran Cooperative: Jakarta, Direktorat Jendral Pendidikan.
Ahmad Rohani. 2004 .Pengelolaan Pengajaran. Jakarta : PT Rineka citra.
Budiningsih,Asri.2005. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Rineka Cipta
Hamalik Oemar.2005. Proses Belajar Mengajar. Jakarta : Bumi Aksara
Mohammad Asrori. 2008. Psikologi Pembelajaran.Bandung :CV Wacana Prima
Muhammad Fathurrohman. 2012. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Sukses Offest
Nana Sudjana.2009. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya
Sadirman, A.M. 2008. Interaksidan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Slameto.2010. Belajar dan Factor yang Mempengaruhi.Jakarta: Rineka Cipta.
Sugihartono,dkk.2007. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Pers
Sumiati dan Asra (2008).Metode Pembelajaran.Bandung:CV Wacana Prima
Suparta dan Herry Noer Aly.(2008) Metodologi Pengajaran Agama Islam.Jakarta: Amissko Jakarta.