ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF EFFICACY SISWA MAN

  • Ita Nur Indahsari IKIP SIliwangi
  • Jayanna Clarita Situmorang Universitas Muhammadiyah Sorong
  • Risma Amelia IKIP SIliwangi
Keywords: problem solving ability, self efficacy

Abstract

This study aims to determine students' mathematical problem solving abilities and self efficacy. Data retrieval was carried out in the Public MA in the city of Cimahi with a sample of research, namely the XI MIA 3 class consisting of 34 students. The method used is descriptive analysis by providing instruments and questionnaires. The results of the study obtained results: (1) achievement of mathematical problem solving abilities on the given problem; (2) errors when working on the problem; (2) students' self efficacy from the questionnaire according to their indices. It can be seen that students 'mathematical problem solving abilities in high categories and students' self efficacy are good

References

Alamsyah, T. P., & Turmudi, T. (2016). Penerapan Model Advance Organizer Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Kreatif Serta Self-Esteem Matematis Siswa Madrasah Tsanawiyah. KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, 1(2), 119-128.
Amanda, N. W. Y., Subagia, I. W., Tika, I. N., & Si, M. (2014). Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Hasil Belajar IPA Ditinjau Dari Self Efficacy Siswa. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran IPA Indonesia, 4(1).
Anandari, D. S. (2013). Hubungan Persepsi Siswa atas Dukungan Sosial Guru dengan Self-efficacy Pelajaran Matematika pada Siswa SMA Negeri 14 Surabaya. Jurnal Psikologi Pendidikan dan Perkembangan, 2(03), 211.
Hendriana H., Rohaeti E.E., Sumarmo U. (2017). Hard Skills dan Soft Skills Matematika Siswa. Bandung: PT Rafika Aditama.
Hidayat, W., & Sariningsih, R. (2018). Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Adversity Quotient Siswa SMP Melalui Pembelajaran Open Ended. JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika), 2(1), 109-118
Mulyanti, N. R., Yani, N., & Amelia, R. (2018). Analisis Kesulitan Siswa dalam Pemecahan Masalah Matematik Siswa SMP pada Materi Teorema Phytagoras. JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif), 1(3), 415-426.
Sinambela, P. N. (2017). Kurikulum 2013 dan Implementasinya dalam Pembelajaran. Generasi Kampus, 6(2).
Sariningsih R., Purwasih R. (2017). Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatakan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Self Efficacy Mahasiswa Calon Guru. JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika),1 (1), 165.
Tarigan, D. E. (2012). Analisis kemampuan pemecahan masalah matematika berdasarkan langkah-langkah POLYA pada materi sistem persamaan linear dua variabel bagi siswa kelas VIII SMP negeri 9 Surakarta ditinjau dari kemampuan penalaran siswa. (Doctoral dissertation, UNS (Sebelas Maret University)).
Published
2019-02-28
How to Cite
Indahsari, I., Situmorang, J., & Amelia, R. (2019). ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF EFFICACY SISWA MAN. Journal on Education, 1(2), 256-264. Retrieved from https://jonedu.org/index.php/joe/article/view/55

Most read articles by the same author(s)