Administrasi Hubungan Kerjasama Sekolah dan Masyarakat

Main Article Content

Muhammad Rif’ah
Muhammad Rayya Nur Ramadhan
Muh Reza Wahyudin
M. Fauzan Fahmi
Maman A Majid Binfas
Cita Audia

Abstract

A strong school-community partnership is the foundation for realizing quality education. This colaboration will benefit students, teaching staff, and the wider community. This research aims to learn more about the process, purpose and benefits of community and school collaboration. With a literature approach, this research uses qualitative methods. As a result, to achieve its goals and vision and mission, the school needs a good working relationship with the community. Harmonized school and community collaboration will provide benefits to the community, especially parents. School perfomance determines the level of community trust the school. The community will feel the need to involve themselves in school programs, when all data and information from the school has been delivered and can be understood by the community as a whole. This is obtained through the administrative process of a good and harmonius working relationship

Article Details

How to Cite
Rif’ah, M., Rayya Nur Ramadhan, M., Reza Wahyudin, M., Fauzan Fahmi, M., A Majid Binfas, M., & Audia, C. (2023). Administrasi Hubungan Kerjasama Sekolah dan Masyarakat. Journal on Education, 6(1), 7639-7647. https://doi.org/10.31004/joe.v6i1.4081
Section
Articles

References

Hidayat, T., & Asyafah, A. (2019). Konsep Dasar Evaluasi dan Implikasinya dalam Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 10(1), 159–181.
Hilal Mahmud, M. M. (2015). Administrasi Pendidikan (Menuju Sekolah Efektif). Yogyakarta: Aksara Timur.
Irawanda, G., & Bachtiar, M. (2020). Manajemen Hubungan Sekolah dan Masyarakat di SMK Negeri Makassar. Jurnal Administrasi, Kebijakan dan Kepemimpinan Pendidikan, 1(1), 25-36.
Maman A. Majid Binfas. (2017, September). Erosi Perubahan Eriontasi Pendidikan Muhammadiyah dan Nahdhatul Ulama (NU). Asosiasi PTMA Program Studi Sekolah Pascasarjana Seluruh Indonesia.
Manaf, A. (2015). Manajemen Hubungan Sekolah dengan Masyarakat pada SMAN 7 Kota Banjarmasin. Management of Education: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam,1(1), 30-40.
Marliani, L. (2019). Defenisi Administrasi dalam Berbagai Sudut Pandang. Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Negara, 5(4), 17-21.
Melle, K., Wawancara di Universitas Muhammadiyah Makassar, 7 Juni 2023, Pukul 10:00 WITA
Mulditasari, Y., & Noviani, D. (2023). Hubungan Sekolah dengan Masyarakat dalam Menjamin Mutu Pendidikan. Jurnal Bisnis dan Manajemen (JURBISMAN), 1(2), 525-538.
Putri, A. E. (2019). Evaluasi Program Bimbingan dan Konseling: Sebuah Studi Pustaka. Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia, 4(2), 39-42.
Rahmat, A. (2021). Hubungan Sekolah dan Masyarakat: Mengelola Partisipasi Masyarakat dalam Peningkatan Mutu Sekolah. Yogyakarta: Zahir Publishing.
Sari, M., & Asmendri, A. (2020). Penelitian Kepustakaan (Library Research) dalam Penelitian Pendidikan IPA. Natural Science, 6(1), 41-53.
Sari, Y. (2020). Peningkatan Kerjasama di Sekolah Dasar. Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan, 1(1), 307-461.
Sidauruk, D. I., Simanullang, C. M., Sitompul, E. M., & Turnip, H. (2023). Administrasi tentang Hubungan Sekolah dan Masyarakat. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 2(1), 18-29.
Umar, M. (2016). Manajemen Hubungan Sekolah dan Masyarakat dalam Pendidikan. Jurnal Edukasi: Jurnal Bimbingan Konselng, 2(1), 18-29.