Pengembangan Model Pembelajaran: Discovery Learning dan Model Group Investigation pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VII SMP

Main Article Content

Ester Telaumbanua
Agus Mesrawati Gea
Waozatulo Giawa
Trisman Harefa

Abstract

Discovery Learning and Group Investigation (GI) learning models were both used by researchers in this study. Formulation, in particular: How does Discovery Learning work best? 2) At what stage is the discovery learning model developed? The researcher uses a qualitative descriptive data analysis method, which means developing ideas or conducting data analysis based on the results as they are. So that they can assist in the teaching and learning process, this research examines how to build a mixture of learning models that will be used in the future. From the research results it is known that both of the models can be combined into one model because each phase or learning syntax can complement each other.

Article Details

How to Cite
Telaumbanua, E., Gea, A. M., Giawa, W., & Harefa, T. (2023). Pengembangan Model Pembelajaran: Discovery Learning dan Model Group Investigation pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VII SMP. Journal on Education, 6(1), 6027-6036. https://doi.org/10.31004/joe.v6i1.3822
Section
Articles

References

Akly (2015), Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Fisika Jurnal Pendidikan Fisika Vol. 3 No. 1, Maret 2015
Alfianik (2014), Pengembangan Model Modul Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Investigasi Kelompok (Group Investigation) Pada Materi Menulis Karangan Ilmiah Siswa Kelas Xi Sma N 8 Padang, Jurnal Bahasa,
Andriani (2020), Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning Di Mim Pasir Lor Karanglewas Banyumas. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Eggen & Kauchak. (2012). Strategi Dan Model Pembelajaran, Edisi ke-6. Jakarta: Indeks.
Huda, M. (2014). Model-model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Pramuningtyas (2014), Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation (Gi) Dengan Mind Mapping Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Sma Negeri 5 Surakarta
Lase, Erwin. 2023. “Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Kelas X SMK Negeri 2 Botomuzoi Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Discovery.” 0000(1): 134–41.
Mubarok, C., & Sulistyo, E. (2014). Penerapan Model Pembelajaran Discovey Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X TAV Pada Standar Kompetensi Melakukan Instalasi Sound System Di SMK Negeri 2 Surabaya. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 3, 215 – 221.
Roestiyah, N.K. (2008). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Rosmerima (2020), Penerapan Model Pembelajaran Discoverylearning Untuk Meningkatkan Kompetensi Menulis Puisi, Jurnal Inovasi Pembelajaran Karakter (JIPK) Volume 5 Nomor 3.
Bate’e Anugerah (2015), Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika Sd Negeri 4 Idanogawo, Jurnal Bina Gogik, Volume 2 No. 1
Devi, dkk Pengembangan Bahan Ajar Menulis Teks Prosedur Kompleks Dengan Model Pembelajaran Discovery Learning Menggunakan Media Audio Visual (Video) Di Kelas Xi Sma Negeri 1 Samarinda, Diglosia, Vol. 1, No.2, Agustus 2018