Fungsi Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Pertahanan Nasional

Main Article Content

Rindi Rendiyawati
Dinie Anggraeni Dewi

Abstract

This study aims to provide an overview of how to maintain national defense among young people, knowing that now many young people do not care about the rules.  The research method uses a quantitative approach with a case study method.  Research informants are doing a google form questionnaire where students fill out a questionnaire that is already available and the researcher presents the results of the google form.  This success from the point of view of Citizenship Education (PKN) is the development of civic virtue which is the estuary of the PKN learning objectives.  Citizen virtue in the form of defending national defense among students.

Article Details

How to Cite
Rendiyawati, R., & Dewi, D. (2021). Fungsi Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Pertahanan Nasional. Journal on Education, 3(3), 248-253. https://doi.org/10.31004/joe.v3i3.373
Section
Articles

References

Adger, W. Neil,. (2003). Social Capital, Collective Action, and Adaptation to Climate Change. Economic Geography Journal, Vol 79. No 4.

Ahmad Syafii Maarif . (2004). “Pendidikan dan Peningkatan Moralitas Bangsa”,. Pewara Dinamika, Vol 6. No 2.

Endang Z. Sukaya. dkk. (2000). Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: Penerbit Paradigma.

Hans J. Morgenthau,. (1990). Politik Antar Bangsa. Jakarta : Yayasan Obor Indonesia.

Huntington, Samuel. (2003). Prajurit Dan Negara: Teori dan Politik Hubungan Militer-Sipil. Jakarta: Grasindo.

Kementrian Pertahanan RI Dirjen Strahan. (2011). KebiJakan China terhadap Konflik Laut .

Lemhanas. (1995). Kewiraan Untuk Mahasiswa, Dirjen Dikti Depdikbud. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Soedarsono, S. (1997). Ketahanan Pribadi Dan Ketahanan Keluarga Sebagai Tumpuan Ketahanan Nasional. Jakarta: PT Intermasa.

Sumarsono, d. (2001). Pendidikan Kewarganegaraan . Jakarta: PT GRamedia Pustaka Utama.