Pengaruh Pendidikan Karakter Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 177055 Sigalogo Tahun Ajaran 2022/2023
Main Article Content
Abstract
This study aims to determine the effect of character education on student learning motivation in class V SD 177055 Sigalogo Learning Year 2022/2023. In this study using quantitative methods, the population of this study was the entire fifth grade of SD 177055 Sigalogo. Sampling using simple random sampling and the sample used was 30 students. The results of this study indicate that character education affects student learning motivation. To test the hypothesis, the hypothesis test used is the t-test. The results showed that character education (X) has an average of 80.13 which is interpreted as high and learning motivation (Y) has an average value of 78.13 which is interpreted as high. The result of the correlation coefficient in this study is rxy = 0.554 with the results of hypothesis testing using the t-test obtained the results of tcount> ttable with the results of 3.520> 2.048 with a significant level (α = 0.05) then Ho is rejected and Ha is accepted, namely there is a significant influence between Character Education on Learning Motivation of Class V Students of SD 177055 Sigalogo Learning Year 2022/2023.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Arikunto. 2018. Prosedur Penelitian. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Andi Thair. (2014). Psikologi Belajar: Buku Pengantar dalamm Memahami Psikologi Belajar.
Dwianti, I. N., Rekha, R. ulianti dan, & Rahayu, E. T. (2021). Pengaruh Media Power point dalam pembelajaran jarak jauh terhadap aktivitas Kebugaran jasmani siswa. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 7(4), 295–307. https://doi.org/10.5281/zenodo.5335922.
Dwi Banawi. 2021. Pendidikan Holistik Dalam Pembentukan Karakter. Jawa Timur: CV. Global Aksara Pres.
Erisa, H. (2021). Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Jasmani. JPD: Jurnal Pendidikan Dasar, 11, 44.
Fauzia Qonita, Nailin. (2019).”Dampak Pendidikan Tinggi Terhadap Etika Sopan Santun Di Kalangan Pejabat .” Jurnal Kewarganegaraan 3 (2) : 60-64.
Fauzia Qonita, Nailin. (2019).”Dampak Pendidikan Tinggi Terhadap Etika Sopan Santun
(Fithriyaani et al., 2021) Fithriyaani, F., Yudhyarta, D. Y., & Syarifudin, S. (2021). Pengaruh Pendidikan Karakter terhadap Motivasi Belajar Siswa. Asatiza: Jurnal Pendidikan, 2(2), 138–150. https:// doi.org/ 10.46963/ asatiza.v2i2.332
Hamdani, 2017. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Bandun Pustaka Setia.
Hartono. 2020. " Pengaruh Pendidikan Karakter Terhadap Pengembangan Diri Pada Siswa Di Smpn 1 Sumbawa Besar." Jurnal Psimawa 3 (1). Http://Www.Jurnal.Uts.Ac.Id/Indeks.Php/Psimawa/Article/View/605.
Hidayat, R., Ag, S., & Pd, M. (2019). Buku Ilmu Pendidikan Rahmat Hidayat & Abdillah.
Husamah, Dkk. 2018. Belajar Dan Pembelajaran. Malang: Umm.
Kompri. (2015). Motivasi Pembelajaran Perspektif Guru Dan Siswa. PT. Remaja Rosdakarya Bandung.
Kesuma M Yudi Setya. (2018). Pengaruh Impementasi Pendidikan Karakter, Motivasi Belajar dan Perhatian Orang tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa pada mata pelajaran perbankan dasar siswa kelas X akuntansi SMK Muhammadiyah 1 Yogyakarta tahun pelajaran 2017/2018. Skripsi online.
Lumbanraja. (2019). “English Teachers’ Effectiveness And Students’ English Proficiency At Selected Colleges In Dili, East Timor: Input for Enhancement Programs.”English Language Teaching 12 (10): 96. Https://Doi. Org/10.5539/Elt. V12n10p96.
Mardianto, 2012. Psikologi Pendidikan Landasan Bagi Pengembangan Bagi strategi Pembelajaan. Yogyakarta: Perdana Publishing.
Muri. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif & Penelitian Gabungan. Jakarta: PT Fajar Interpratama Mandiri.
Muslich, Masnur, 2014. Pendidikan Karakter Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Mulyani, A. (2016). Pengaruh Pendidikan Karakter Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Sejarah Kelas XI IIS di SMA Negeri I Wonoayu, Sidoarjo. AVATARA, e-Journal Pendidikan Sejarah, 4(2), 320–328.
Parnawi. (2019). Psikologi Belajar (Vol. 1). Penerbit Deepublish (Grup Penerbitan Cv Budi Utama) Anggota.
Rahman, A., Munandar, S. A., Fitriani, A., Karlina, Y., & Yumriani. (2022). Pengertian Pendidikan, Ilmu Pendidikan dan Unsur-Unsur Pendidikan. Al Urwatul Wutsqa: Kajian Pendidikan Islam, 2(1), 1–8.
Roestami. Martin. 2020. Pendidikan Karakter Berbasis Tauhid. Depok: PT Raja Grafindo Persada.
Ruhyana, Witarsa Rahmat. (2021) Pendidikan Karakter konsep dan Implementasinya. Bandung: Yrama Widya.
Rusman. (2017). Belajar dan Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Prenadamedia Group. Dr Rusman. Jakarta: Prenadamedia Group.
Silaban. 2021. “Pengaruh Pendidikan Karakter Terhadap Hasil Belajar Tema Pahlawanku Sekolah Dasar.” Pengaruh Pendidikan Karakter Terhadap Hasil Belajar Tema Pahlawanku Sekolah Dasar 5 (4): 2156–63.
Sinaga, dkk. (2015). Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Volume 6 Nomor 4 Juli 2022 / ISNN Cetak : 25880 - 8435/ ISSN Online : 2614 - 1337 Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V Sd Negeri 040536 Partibi Lama The Effect Of Parents ' PARENTI/. 6, 1157 - 1165.
Slameto. (2010). Belajar Dan Faktor - Faktor Yang Mempengaruhi. PT Rineka Cipta.
Sri Hayati. (2017). Belajar dan Pembelajaran Berbasis Cooperative Learning. In Magelang: Graha Cendekia. Graha Cendekia.ita.
Sri Milfayettyi, D. (2018). Psikologi pendidikan. PPS UNIMED.
Sriwilujeng. 2017. Panduan Implementasi penguatan Pendidikan Karakter. Jakarta: Erlangga.
Sudirman. (2014). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta : PT Rajagrafindo Persada, 2014 Hak cipta 1986, pada penulis.
Sugiyono. 2019. “Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, R&D (Cetakan Ke 26).” Bandung: CV Alfabeta 1–334.
Sugiono. 2018. Metode Penelitian Kuantitatif. edited by Setiyawami. Bandung: ALFABETA.
Sulistyorini. (2012). Belajar Dan Pembelajaran. penerbit Teras.
Surianto. (2021). Sinergitas Motivasi, Kompetensi, Dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai Pada Sebuah Instansi. Global Aksara Pres.
Suwardani. 2020. "Quo Vadis " Pendidikan Karakter Dalam Merajut Harapan Bangsa Yang Bermamfaat. Unchi Press. Bali: Unchi Press.
Trygu. (2020). Studi Literatur Problem Based Learning untuk Masalah Motivasi bagi siswa dalam Belajar Matematika. Guepedia.
Yulingga. 2019. Statistik Pendidikan. Yogyakarta: CV Budi Utama.
Yusri. 2021. Kader Insan Cita. Di Jakarta: Samudra Biru (Anggota Ikapi).
Yusuf, A. Muri. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, & Penelitian Gabungan. Jakarta: Kencana.