Pengaruh Dana Bantuan Operasional Sekolah dan Sarana Prasarana Sekolah Terhadap Kualitas Pendidikan SMP Negeri 1 Jatinegara Kabupaten Tegal

Main Article Content

Daffa Putra Suasra
Jonet Ariyanto Nugroho
Salman Afarisy Totalia

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of school operational assistance funds (BOS) and school infrastructure on the quality of education at SMP Negeri 1 Jatinegara.  The subjects of this study were 597 students in grades 7, 8 and 9 of SMP Negeri 1 Jatinegara for the 2022/2023 academic year, with a sample of 238 students.  The research method in this study is a quantitative research method, and sampling use proportional stratified random sampling.  Data collection techniques in this study use a questionnaire.  This study uses multiple linear regression analysis.  The conclution on that BOS funds had no effect on the quality of education at SMP Negeri 1 Jantinegara.  School infrastructure has a positive effect on the quality or quality of education at Jatinegara 1 Public Middle School, which can be seen from the t table which is smaller than the t count, namely 1.651 < 8.050.  Furthermore, school operational assistance funds and school infrastructure simultaneously have a positive influence on the quality of education at SMP Negeri 1 Jatinegara as show by the F table value which is smaller than the calculate F value, namely 3.034 < 46.255.

Article Details

How to Cite
Suasra, D., Nugroho, J., & Totalia, S. (2023). Pengaruh Dana Bantuan Operasional Sekolah dan Sarana Prasarana Sekolah Terhadap Kualitas Pendidikan SMP Negeri 1 Jatinegara Kabupaten Tegal. Journal on Education, 6(1), 2499-2507. https://doi.org/10.31004/joe.v6i1.3273
Section
Articles

References

Akdon., dkk. (2015). Manajemen Pembiayaan Pendidikan. Bandung: P T Remaja Rosdakarya.
Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah Provinsi Jawa Tengah. (2018). Laporan Akhir Pelaksanaan Program Akreditasi Sekolah/Madrasah Provinsi Jawa Tengah Tahun 2018. Semarang: Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah Provinsi Jawa Tengah.
Fathony, A. A., & Prianty, F. (2019). Pengaruh Anggaran Pendidikan dan Penggunaan Anggaran Dana BOS Terhadap Peningkatan Kualitas pendidikan di SMP Negeri Se-Kecamatan Solokan Jeruk. Jurnal Ilmiah Akuntansi , 10 (1) 1–12.
Fathurrahman, L. (2017). Dampak Bantuan Operasinal Sekolah (BOS) Terhadap Peningkatan Kualitas Pendidikan di Kabupaten Lombok Utara (KLU). Jurnal Valid, 14 (2) 129-150.
Firdaus, E., dkk. (2021). Manajemen Mutu Pendidikan. Medan: Yayasan Kita Menulis.
Hardani., Auliya, N. H., Andriani, H., Fardani, R. A., Ustiawaty, J., Utami, E. F. et al. (2020). Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif. Yogyakarta: Pustaka Ilmu.
Indrawan, I. (2015). Pengantar Manajemen Sarana dan Prasarana Sekolah. Yogyakarta: Deepublish.
Janie, D. N. A. (2012). Statistik Deskriptif & Regresi Linier Berganda dengan SPSS. Semarang: Semarang University Press.
Kartowiyono., Ronawintang., & Hadisantoso, E. (2020). Pengaruh Dana BOS Terhadap Kinerja Sekolah Studi Pada SMK Kabupaten Konawe. Jurnal Progres Ekonomi Pembangunan, 5 (1) 47-57.
Maklassa, D., & Nurbaya, S. (2021). Pengaruh Kompetensi, Motivasi, dan Prasarana terhadap Kinerja Guru dan Kualitas Pendidikan. YUME: Journal od Management, 4 (1) 76-86.
Martono, T., Baedhowi., Wardani, D. K., Triyanto., Totalia, S. A., Octoria, D., & Laksono, P.W. (2016). The development of learning process quality in improving the student’s learning outcomes level of referral vocational school in Indonesia. International Jurnal Education Economics and Development, 7 (1/2) 94-110.
Mantika, S. P., & Purwanto, A. (2022). Pengaruh Fasilitas Belajar, Kompetensi, dan Kinerja Guru terhadap Mutu Pendidikan di SMK Kabupaten Bogor. Academia: Jurnal Inovasi Riset Akademik, 2 (3) 204-213.
Muslimin, T. A., & Kartiko, A. (2020). Pengaruh Sarana dan Prasarana Terhadap Kualitas pendidikan di Madrasah Bertaraf Internasional Nurul Ummah Pacet Mojokerto. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1 (1) 77-87.
Nurlaya, L. I. (2020). Pengaruh Manajemen Pembiayaan Pendidikan dan Fasilitas Pembelajaran Terhadap Mutu Sekolah (Penelitian pda SMK Swasta Se-Korwil III Kabupaten Bandung). Jurnal Pendidikan Agama Islam, 5 (2) 1-8.
Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2022 Tentang Petunjuk Teknis Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini, Bantuan Operasional Sekolah, Dan Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Kesetaraan
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI), Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiah (SMP/MTs) dan Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah (SMA/MA).
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 63 Tahun 2009 tentang Sistem Penjamin Mutu Pendidikan.
Raharjo, S. B., Handayani, M., Jauhari, M. R., & Juanita, F. (2019). Sistem Penjamin Kualitas pendidikan . Jakarta: Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan, Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Saputro, R., Riswati, F., & Chamariyah. (2021). Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Budaya Organisasi dan Sarana Prasarana terhadap Mutu Pendidikan di SMPN 1 Omben Kabupaten Sampang. Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi Bisnis, Kewirausahaan, 9 (1) 89-99.
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: PT Alfabeta.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: PT Alfabeta.
Totalia, S. A., Martono, T., Bandi., & Muhtar. (2022). Is The Analiytical Hierarchy Process (AHP) Model Suitable For Determining The Priority In Indonesia Vocational High School (SMK)? Worthy!. Jurnal of Positive School Psychology, 6 (5) 7731-7739.