Analisis Minat Belajar Siswa SMP Dengan Menggunakan VBA Excel Pada Materi KPK dan FPB

Main Article Content

Yeti Jumiati
Arpin Chronika Saida Manalu
Siti Chotimah

Abstract

This study was conducted to analyze the learning interest of class VII Junior High School students in mathematics learning KPK and FPB byusing indicators of learning interest namely feeling happy, student interest, study involvement, diligent in learning and doing mathematical assignmens, diligent and learning discipline in learning. Research methods for analysis using descriptive qualitative methods, with the instrument used ini the form of quaestionnaires containing positive and negative statements to analyze student’s interest inlearning mathematics. Sampel subjects in the study were seventh grade SMP IT Daarul Fikri Bandung totaling 22 people. The result obtained from the study that the interest in learning mathematics assisted by VBA Excl on the material of KPK and FPB is good.

Article Details

How to Cite
Jumiati, Y., Manalu, A., & Chotimah, S. (2019). Analisis Minat Belajar Siswa SMP Dengan Menggunakan VBA Excel Pada Materi KPK dan FPB. Journal on Education, 2(1). Retrieved from https://jonedu.org/index.php/joe/article/view/297
Section
Articles

References

Adni, D. N., Puji, N., & Rohaeti, E. E. (2018). Analisis Kemampuan Koneksi Matematis Siswa SMP Ditinjau Dari Self Efficacy Siswa. 1(5), 957–964.
Chotimah, S., Sari, I. P., & Zhanty, L. S. (2019). Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa SMP Pada Materi Kubus dan Balok. 6(2), 1–4.
Flora Siagian, R. E. (2015). Pengaruh Minat dan Kebiasaan Belajar Siswa terhadap Prestasi Belajar Matematika. Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA, 2(2), 122–131. https://doi.org/10.30998/formatif.v2i2.93
Gusniwati, M. (2015). Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Minat Belajar terhadap Penguasaan Konsep Matematika Siswa SMAN di Kecamatan Kebon Jeruk. Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA, 5(1), 26–41. https://doi.org/10.30998/formatif.v5i1.165
Hendriana, H., Rohaeti, E. E., & Sumarmo, U. (2017). Hard Skills dan Soft Skills Matematik Siswa (N. . Atif, ed.). Bandung: Refika Aditama.
Lestari, I. (2015). Pengaruh Waktu Belajar dan Minat Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika. Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA, 3(2), 115–125. https://doi.org/10.30998/formatif.v3i2.118
Nurfauziah, P., & Fitriani, N. (2019). Gender dan Resiliensi Matematis Siswa SMP dalam Pembelajaran Scientific Berbantuan VBA Excel. Symmetry, 4, 28–37.
Rohaeti, E. E., & Purwasih, R. (2018). Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematik dan Kemandirian Belajar Siswa SMP melalui Pendekatan Realistic Mathematics Education 1. 9(1), 113–123.
Rohaeti E.E, Bernard M, Chotimah, S. (2018). Media Pembelajaran Matematika Berbasis Information Communication and Technology dengan VBA Microsoft Excel (M. . Wildani, ed.). Bandung: Refika Aditama.
Rojabiyah, A. B., & Setiawan, W. (2015). Analisis Minat Belajar Siswa MTs Kelas VII Dalam Pembelajaran Materi Aljabar Berdasarkan Gender. 01(02), 458–464.

Most read articles by the same author(s)