Analisis Prinsip Kepemimpinan Pendidikan di Sekolah Menengah Kejuruan
Abstract
This research uses a type of qualitative research with a library research approach by digging up information through the literature regarding leadership and education to answer the focus of the study in this study. This study examines the definition of educational leadership, general principles of educational leadership, general principles of educational leadership, educational leadership requirements, educational leadership skills, and educational leadership measurement instruments. Perinsip is one of the important things that must be owned by a leader. Principles can be a provision so that leadership can run well. Principles of educational leadership. among others: 1) constructive. 2) creative. 3) participatory. 4) Cooperative. 5) delegate. 6) integrative. 7) rational. 8) pragmatic. 9) do not force yourself to carry out activities beyond the capabilities of the madrasa. 10) exemplary. 11) adaptable and flexible.
References
Budiarti Isniar. Abdul Deden Wahab & Sri Widodo Soedarso. (2018). Manajemen Sumber Daya Manusia Berbasis Global. Yogyakarta: Pustaka Fahima.
Budiharto, S. & Himam, F. (2006). “Konstruk Teoritis dan Pengukuran Kepemimpinan Profetik”. Jurnal Psikologi, 33( 2).
Hartati. J.. Fitria. H.. & Rohana. R.. (2020). “Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru”. Jurnal Al Qiyam. 1(1).
Hasnadi. (2019). “Perencanaan Sumber Daya Manusia Pendidikan”.Bidayah: Studi Ilmu-Ilmu Keislaman. 10(2).
Hasnadi. (2021). “The Importance of Supervision Implementation in Educational Institution”. Jurnal Dedikasi Pendidikan. 5(1).
Haudi. (2022). “Manajemen Kepemimpinan Pendidikan di Sekolah”. Jurnal: Ikraith-Humaniora. 6(1).
Irwan. I. (2020). “Pengembangan Pembelajaran Pai Yang Integratif: Antara Guru PAI. Orang Tua dan Masyarakat”. TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman DanKemanusiaan. 4(1).
Marni. P. Y. M.. Riyanto. Y.. & Widodo. B. S.. (2021). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Mendukung Budaya dan Mutu SMPK Angelus Custos II Surabaya. Jurnal Ilmiah Mandala Education. 7(3).
Miftakhul Alfia Jannah. Irada Haira. (2021). “Karakteristik Kepemimpinan dalam Pendidikan di Indonesia”. ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan. 1(1).
Nadeak. Bernadetha. (2018). Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi Pendidikan di Era 4.0: Perspektif Sosiologi Pendidikan. Jakarta: UKI Press.
Ngalim purwanto. (2004). Kepemimpinan kepala sekolah. Jakarta: CV Masa agung.
Nugroho. Y. A. “Kajian Tentang Belajar Kepemimpinan Dari Pemimpin Terbaik”. Eqien: Jurnal Ekonomi Dan Bisnis. 7(2).
Nursalam. Nawir Muhammad dan Suardi. 2020. Model Pendidikan Karakter. Banten : CV AA RIzki
Robbin dan Coulter. (2007). Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jakarta: PT Indeks.
Shalahuddin. Putri Anggun. Mufidah. (2021). Kepemimpinan Pendidikan Islam. Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia. 1(7).
Suaeb. Syarif. Agussalim. Muhammad Iqbal. (2021). Manajemen Kepemimpinan Pendidikan: Analisis Untuk Mewujudkan Keunggulan Kompetitif. Jurnal Ilmiah Mandala Education. 7(3).
Syifa Fanisa Nabila. Inul Husna. Nuzul Habdi. (2020). “Hubungan Kepemimpinan dengan Lembaga Pendidikan”. PRODU: Prokurasi Edukasi Jurnal Manajemen Pendidikan Islam. 2(1).
T. A. Mccarley. Peters. M. L.. & Decman. J. M.. (2014). “Transformational Leadership Related To School Climate: A Multi-Level Analysis”. Educational Management Administration & Leadership. 11(3).
Tobroni. (2015). “Spiritual Leadership: A Solution Of The Leadership Crisis In Islamic Education In Indonesia”. Britis Journal Of Education. 3(11)
Wahjosumidjo. (2010). Kepemimpinan Kepala Sekolah Tinjauan Teoritik dan Permasalahannya. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Wening. M. H.. & Santosa. A. B.. (2020). “Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Menghadapi Era Digital 4.0.”.JMKSP: Jurnal Manajemen. Kepemimpinan. Dan Supervisi Pendidikan. 5(1).
Copyright (c) 2023 Dessi Asdrayany, Anis Zohriah, Anis Fauzi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
1.jpg)
