Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di Pondok Pesantren

Main Article Content

Dessi Asdrayany
Dimas Zuhri Ahmad
Anis Zohriah
Machdum Bachtiar

Abstract

This research uses a type of qualitative research with a library research approach by digging up information through the literature regarding leadership and educational institutional management to answer the focus of the study in this study. This study examines the basic concepts of management, the benefits of school-based management, the characteristics of school-based management, the implementation of school-based management, strategies for implementing school-based management, indicators of success of school-based management and the constraints in implementing SBM. Perinsip is one of the important things that must be owned by a leader. The implementation of school management basically chooses the best choice for schools in school development. School-specific management must be sustainable so that in the end it leads to improving education. The characteristics of SBM include the elements of an effective school which are classified into input, process and output

Article Details

How to Cite
Asdrayany, D., Ahmad, D., Zohriah, A., & Bachtiar, M. (2023). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di Pondok Pesantren. Journal on Education, 5(4), 16129-16142. https://doi.org/10.31004/joe.v5i4.2750
Section
Articles

References

Achadah, A. (2019). Manajemen Berbasis Sekolah (MBS): Konsep Dasar dan Implementasinya Pada Satuan Pendidikan. Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Ilmiah, 4(2), 77–88.
Akbar, M. A. (2019). Konsep Manajemen Berbasis Sekolah dan Implementasinya. Jurnal Pendidikan Guru Madrasah, 2(1), 20–29.
As-Tsauri, M. S., Rochman, C., & Maslani, M. (2021) ‘Tantangan Guru Sekolah Dasar Dalam Memahami Capaian Komponen Manajemen Sekolah’, Al-Fikrah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 9(1), 55–64.
Atikasari, N. A. (2020). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan. 1–7.
Azhara Rizka. (2022). Peran Kepala Sekolah Dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah, Management Of Education: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 8(1), 15–21.
Dasor, Y. W. (2018). ‘Implementasi Good Governance Dalam Manajemen Berbasis Sekolah’, Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio, 10(2), 172–183.
Granatuma, H. F., & Fatayan, A. (2022). Analisis Prestasi Peserta Didik Dilihat dari Sistem Manajemen Berbasis Sekolah di Sekolah Dasar Islam. Jurnal Basicedu, 6(3), 4598–4504.
Ginanjar Arief, Maman Herman. (2019). Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Mengimplementasikan Manajemen Berbasis Sekolah Pada SMA Negeri. IJEMAR: Indonesian Journal Of Education Management & Administrasion Review. 3(1). 1-8.
Hartati, S. (2022). Systematisasi Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah. Journal of Islamic Education and Learning, 37–48.
Hendrizal. (2020). Problems Of Basic Students Learning Interest And Solutions, Jurnal CERDAS Proklamator, 8(2), 86–97.
Janan, M. (2020). Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan di SMA Swasta Kota Langsa. EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 6(1), 70–77.
Junindra Arespi, Betridamela Nasti, Rusdinal, Nurhizrah Gistituati. (2022). Manajemen Berbasis Sekolah (Mbs) Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Sekolah Dasar.
Jurnal Cerdas Proklamator, 10(1), 88-94.
Kurniawan Achmad Wahidy, S. A. (2020). Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(3), 3409–3418.
Malaikosa, Y. M. L. (2021). Strategi Kepala Sekolah Dalam Mengimplementasikan Manajemen Berbasis Sekolah Untuk Meningkatkan Mutu Sekolah. Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 5(1), 1.
Mulyadi et all. (2021). Manajemen Berbasis Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan. Pendidikan Politik, Hukum Dan Kewarganegaraan, 11(1), 40–47.
Mustakim, Riduan Saberan. (2019). Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah. Stilistika: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajarannya. Vol. 4. No. 1. 122-131.
Patras, Y. E., Iqbal, A., Papat, P., & Rahman, Y. (2019). Meningkatkan Kualitas Pendidikan Melalui Kebijakan Manajemen Berbasis Sekolah Dan Tantangannya. Jurnal Manajemen Pendidikan, 7(2), 800–807.
Purwati Desi, Afifudin, Widodo Roni Pindahanto, (2020), Efektifitas Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Pelaksanaan Kurikulum 2013. Jurnal Respon Publik. 14(2), 100-110.
Ratnasari Desi. (2020). Iklim Belajar Demokratis Dalam Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Di Sekolah Dasar. Jurnal Belaindika, 2(3), 2020.
Widyastuti Ana, dkk. (2020) Manajemen Berbasis Sekolah: Konsep, Strategi dan Perencanaan.

Most read articles by the same author(s)