Pengembangan Manajemen Sumber Daya Manusia pada Lembaga Pendidikan Islam
Article Sidebar
Published
Feb 19, 2023
Main Article Content
Abstract
Quality Human Resources is the biggest capital and the most important thing to pay attention to. Human Resources must continue to be developed so that they can always keep up with the times. Advances in science and technology require everyone involved in the circle of educational institutions to be ready to transform for the advancement of the institution and the human person. To examine more deeply, this research was conducted using library research methods (library research). Library research is a series of activities to collect library data by reading, recording, and interpreting into research data. This library method is also research by making literature as the main data source. The development of human resources in educational institutions should involve all elements involved in their organization, from school principals, teachers, education staff to school security. The process of developing human resources in educational institutions must also be based on needs analysis and careful planning so that they can support the process of achieving educational institution goals. A good and careful process will produce human resources, namely qualified teaching and educational staff.
Article Details
How to Cite
Junaidi, J., Zalisman, Z., Yusri, Y., Amin, K., & Wismanto, W. (2023). Pengembangan Manajemen Sumber Daya Manusia pada Lembaga Pendidikan Islam. Journal on Education, 5(3), 10040-10052. Retrieved from https://jonedu.org/index.php/joe/article/view/1887
Section
Articles
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Andi Prastowo, “Kapasitas Guru Profesional Di Pendidikan Dasar Islam,” Literasi (Jurnal Ilmu Pendidikan) 4, No. 2 (2016): 233–54.
Anisa Sri Restanti, “Sumber Daya Manusia Dalam Pengembangan Perpustakaan: Studi Pemikiran Lasa Hs.,” Unilib: Jurnal Perpustakaan 6, No. 1 (2019): 41–52.
D Rajan, “Training Needs Analysis: A Study Of Managers,” Training & Development Journal 9, No. 2 (2018): 144–54.
Diana Angelica, Manajemen Sumber Daya Manusia (Jakarta: Salemba Empat, 2004), H. 352.
Fahmiah Akilah, “Peran Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Lembaga Pendidikan,” Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 6, No. 1 (2018): 518–34.
Faizal Rizqi Sawaluddin And Ridwan Rustandi, “Manajemen Sumber Daya Manusia Lembaga Pendidikan Islam Di Mts Persis 3 Pameungpeuk,” Tadbir: Jurnal Manajemen Dakwah 5, No. 4 (2020): 375–96.
Fitri, A., Wismanto, W., Nursikin, M., Mashuri, M., & Amin, K. (2023). Peran Ganda Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membimbing Siswa Bermasalah Di Sd Islam Al-Rasyid Pekanbaru. Journal On Education, 5(3), 9710-9717.
Hidayatus Sholihah, “Implementasi Manajemen Sumber Daya Manusia Di Man Yogyakarta Iii,” Al-Fikri: Jurnal Studi Dan Penelitian Pendidikan Islam 1, No. 1 (2018): 58–71.
Jon M. Werner Dan Randy L. De Simone, Human Resource Development (Mason Usa: Cengange Learning, 2012), H. 11.
Khoirunnisaa’, “Manajemen Sumber Daya Manusia (Msdm) Pada Lembaga Pendidikan,” An-Nuha : Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya Dan Sosial 5, No. 2 (2018): 209–30.
Khusnul Wardan, “Pembinaan Mutu Guru Melalui Program Sertifikasi Dan Penilaian Kinerja Guru Pada Dinas Pendidikan Kabupaten Kutai Timur,” Al-Rabwah 13, No. 02 (2019): 84–102.
Mahfud Ifendi, “Pendidikan Islam Rasulullah Saw Periode Madinah: Strategi, Materi Dan Lembaga Pendidikan,” Al-Rabwah 15, No. 01 (2021): 9–15
Mahmud, Metode Penelitian Pendidikan (Bandung: Cv. Pustaka Setia, 2011).
Mestika Zed, Metode Penelitian Kepustakaan (Jakarta: Yayasan Obor Indonesia, 2008), H. 3.
Moch Charis Hidayat And Aldo Redho Syam, “Urgensitas Perencanaan Strategis Dan Pengelolaan Sumber Daya Manusia Madrasah Era Revolusi Industri 4.0,” Al-Asasiyya: Journal Of Basic Education 4, No. 1 (2020): 1–13
Mona Novita, “Sumber Daya Manusia Yang Berkualitas Sebagai Harta Yang Berharga Dalam Sebuah Lembaga Pendidikan Islam,” Nur El-Islam 4, No. 1 (2017): 40–64.
Muhaimin, Wacana Pengembangan Pendidikan Islam (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2003), H. 210.
Muhamad Akip, “Sumber Daya Manusia Yang Berkualitas Dalam Al Qur’an,” El-Ghiroh: Jurnal Studi Keislaman 17, No. 02 (2019): 45–60.
Muhammad Priyatna, “Manajemen Pengembangan Sdm Pada Lembaga Pendidikan Islam,” Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam 5, No. 09 (2017): 21.
Mujahid, Manajemen Madrasah Mandiri (Jakarta: Puslitbang, 2003), H. 2.
Mujahid, Manajemen Madrasah Mandiri, H. 1.
Mukhlis Fr, “Kompetensi Guru Madrasah Ibtidaiyah Dalam Pembelajaran Sains Berbasis Pendidikan Karakter,” Jurnal Studi Islam Al-’Ulum 1, No. 14 (2019): 11– 26.
Nahwiyah, S., Mualif, A., Haironi, R., Mailani, I., & Wismanto, W. (2023). Peran Mahasiswa Calon Guru Mi/Sdit Dalam Meningkatkan Kualitas Baca Al-Qur'an Pada Mahasiswa Prodi Pgmi Universitas Muhammadiyah Riau. Jurnal Pendidikan , 5 (3), 9573-9583. Https://Doi.Org/10.31004/Joe.V5i3.1830
Nasir Usman, Manajemen Peningkatan Mutu Kinerja Guru, Konsep, Teori, Dan Model (Bandung: Citapustaka Media Perintis, 2012), H. 17.
Qalka Sandi, Ahmad Syukri, And Kasful Anwar Us, “Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Keunggulan Kompetitif,” Al Ghazali 2, No. 2 (2019): 63–84.
Radit Hijrawan, “Pengembangan Manajemen Sumber Daya Manusia Berbasis Total Quality Manajemen Di Madrasah Aliyah Nurul Ummah Kotagede Yogyakarta,” Al-Fahim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 1, No. 2 (2019): 109–34.
Ramdanil Mubarok, “Pelaksanaan Fungsi-Fungsi Manajemen Dalam Peningkatan Mutu Lembaga Pendidikan Islam,” Al-Rabwah Xiii, No. 1 (2019): 27–44.
Ramdanil Mubarok, “Manajemen Pembelajaran Santri Taman Pendidikan Al- Qur’an (Tpa) Darus Sakinah Sangatta Utara,” Al-Rabwah 14, No. 02 (2020): 173–88.
Simamora, Manajemen Sumber Daya Manusia (Yogyakarta: Stie Ykpn, 1997), H. 67.
Suheli Suheli, “Manajemen Peserta Didik Berbasis Pesantren Dalam Pembentukan Karakter,” Jurnal Kependidikan 6, No. 2 (2018): 207–21.
Suriadi Suriadi And Mursidin Mursidin, “Teori–Teori Pengembangan Pendidik: Sebuah Tinjauan Ilmu Pendidikan Islam,” Jurnal Al-Qiyam 1, No. 2 (2020): 51–62.
Tri Andiyanto, “Peran Pendidik Agama Islam Terhadap Pembentukan Kepribadian Anak Usia Dini,” Ijigaed: Indonesian Journal Of Islamic Golden Age Education 1, No. 2 (2021): 21–30.
Usman, Manajemen Peningkatan Mutu Kinerja Guru, Konsep, Teori, Dan Model,H. 110.
Wismanto, W., Yanti, N., Yapidus, Y., Pranata, H., & Deprizon, D. (2023). Pengembangan Bahan Ajar Mata Kuliah Aqidah Untuk Mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Universitas Muhammadiyah Riau. Mitra Pgmi: Jurnal Kependidikan Mi , 9 (1), 16–27. Https://Doi.Org/10.46963/Mpgmi.V9i1.820
Wismanto, Ww (2021). Pembentukan Awal Generasi Mukmin Dalam Hadits Al-Qur'an Dan Implikasinya Pada Siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu Imam Asy-Syafii Pekanbaru. Magistra: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar Dan Keislaman , 12 (1), 33-44.
Yohanes Arianto Budi Nugroho, Pelatihan Dan Pengembangan Sdm: Teori Dan Aplikasi (Jakarta: Penerbit Unika Atma Jaya, 2019), H. 29.
Anisa Sri Restanti, “Sumber Daya Manusia Dalam Pengembangan Perpustakaan: Studi Pemikiran Lasa Hs.,” Unilib: Jurnal Perpustakaan 6, No. 1 (2019): 41–52.
D Rajan, “Training Needs Analysis: A Study Of Managers,” Training & Development Journal 9, No. 2 (2018): 144–54.
Diana Angelica, Manajemen Sumber Daya Manusia (Jakarta: Salemba Empat, 2004), H. 352.
Fahmiah Akilah, “Peran Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Lembaga Pendidikan,” Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 6, No. 1 (2018): 518–34.
Faizal Rizqi Sawaluddin And Ridwan Rustandi, “Manajemen Sumber Daya Manusia Lembaga Pendidikan Islam Di Mts Persis 3 Pameungpeuk,” Tadbir: Jurnal Manajemen Dakwah 5, No. 4 (2020): 375–96.
Fitri, A., Wismanto, W., Nursikin, M., Mashuri, M., & Amin, K. (2023). Peran Ganda Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membimbing Siswa Bermasalah Di Sd Islam Al-Rasyid Pekanbaru. Journal On Education, 5(3), 9710-9717.
Hidayatus Sholihah, “Implementasi Manajemen Sumber Daya Manusia Di Man Yogyakarta Iii,” Al-Fikri: Jurnal Studi Dan Penelitian Pendidikan Islam 1, No. 1 (2018): 58–71.
Jon M. Werner Dan Randy L. De Simone, Human Resource Development (Mason Usa: Cengange Learning, 2012), H. 11.
Khoirunnisaa’, “Manajemen Sumber Daya Manusia (Msdm) Pada Lembaga Pendidikan,” An-Nuha : Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya Dan Sosial 5, No. 2 (2018): 209–30.
Khusnul Wardan, “Pembinaan Mutu Guru Melalui Program Sertifikasi Dan Penilaian Kinerja Guru Pada Dinas Pendidikan Kabupaten Kutai Timur,” Al-Rabwah 13, No. 02 (2019): 84–102.
Mahfud Ifendi, “Pendidikan Islam Rasulullah Saw Periode Madinah: Strategi, Materi Dan Lembaga Pendidikan,” Al-Rabwah 15, No. 01 (2021): 9–15
Mahmud, Metode Penelitian Pendidikan (Bandung: Cv. Pustaka Setia, 2011).
Mestika Zed, Metode Penelitian Kepustakaan (Jakarta: Yayasan Obor Indonesia, 2008), H. 3.
Moch Charis Hidayat And Aldo Redho Syam, “Urgensitas Perencanaan Strategis Dan Pengelolaan Sumber Daya Manusia Madrasah Era Revolusi Industri 4.0,” Al-Asasiyya: Journal Of Basic Education 4, No. 1 (2020): 1–13
Mona Novita, “Sumber Daya Manusia Yang Berkualitas Sebagai Harta Yang Berharga Dalam Sebuah Lembaga Pendidikan Islam,” Nur El-Islam 4, No. 1 (2017): 40–64.
Muhaimin, Wacana Pengembangan Pendidikan Islam (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2003), H. 210.
Muhamad Akip, “Sumber Daya Manusia Yang Berkualitas Dalam Al Qur’an,” El-Ghiroh: Jurnal Studi Keislaman 17, No. 02 (2019): 45–60.
Muhammad Priyatna, “Manajemen Pengembangan Sdm Pada Lembaga Pendidikan Islam,” Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam 5, No. 09 (2017): 21.
Mujahid, Manajemen Madrasah Mandiri (Jakarta: Puslitbang, 2003), H. 2.
Mujahid, Manajemen Madrasah Mandiri, H. 1.
Mukhlis Fr, “Kompetensi Guru Madrasah Ibtidaiyah Dalam Pembelajaran Sains Berbasis Pendidikan Karakter,” Jurnal Studi Islam Al-’Ulum 1, No. 14 (2019): 11– 26.
Nahwiyah, S., Mualif, A., Haironi, R., Mailani, I., & Wismanto, W. (2023). Peran Mahasiswa Calon Guru Mi/Sdit Dalam Meningkatkan Kualitas Baca Al-Qur'an Pada Mahasiswa Prodi Pgmi Universitas Muhammadiyah Riau. Jurnal Pendidikan , 5 (3), 9573-9583. Https://Doi.Org/10.31004/Joe.V5i3.1830
Nasir Usman, Manajemen Peningkatan Mutu Kinerja Guru, Konsep, Teori, Dan Model (Bandung: Citapustaka Media Perintis, 2012), H. 17.
Qalka Sandi, Ahmad Syukri, And Kasful Anwar Us, “Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Keunggulan Kompetitif,” Al Ghazali 2, No. 2 (2019): 63–84.
Radit Hijrawan, “Pengembangan Manajemen Sumber Daya Manusia Berbasis Total Quality Manajemen Di Madrasah Aliyah Nurul Ummah Kotagede Yogyakarta,” Al-Fahim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 1, No. 2 (2019): 109–34.
Ramdanil Mubarok, “Pelaksanaan Fungsi-Fungsi Manajemen Dalam Peningkatan Mutu Lembaga Pendidikan Islam,” Al-Rabwah Xiii, No. 1 (2019): 27–44.
Ramdanil Mubarok, “Manajemen Pembelajaran Santri Taman Pendidikan Al- Qur’an (Tpa) Darus Sakinah Sangatta Utara,” Al-Rabwah 14, No. 02 (2020): 173–88.
Simamora, Manajemen Sumber Daya Manusia (Yogyakarta: Stie Ykpn, 1997), H. 67.
Suheli Suheli, “Manajemen Peserta Didik Berbasis Pesantren Dalam Pembentukan Karakter,” Jurnal Kependidikan 6, No. 2 (2018): 207–21.
Suriadi Suriadi And Mursidin Mursidin, “Teori–Teori Pengembangan Pendidik: Sebuah Tinjauan Ilmu Pendidikan Islam,” Jurnal Al-Qiyam 1, No. 2 (2020): 51–62.
Tri Andiyanto, “Peran Pendidik Agama Islam Terhadap Pembentukan Kepribadian Anak Usia Dini,” Ijigaed: Indonesian Journal Of Islamic Golden Age Education 1, No. 2 (2021): 21–30.
Usman, Manajemen Peningkatan Mutu Kinerja Guru, Konsep, Teori, Dan Model,H. 110.
Wismanto, W., Yanti, N., Yapidus, Y., Pranata, H., & Deprizon, D. (2023). Pengembangan Bahan Ajar Mata Kuliah Aqidah Untuk Mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Universitas Muhammadiyah Riau. Mitra Pgmi: Jurnal Kependidikan Mi , 9 (1), 16–27. Https://Doi.Org/10.46963/Mpgmi.V9i1.820
Wismanto, Ww (2021). Pembentukan Awal Generasi Mukmin Dalam Hadits Al-Qur'an Dan Implikasinya Pada Siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu Imam Asy-Syafii Pekanbaru. Magistra: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar Dan Keislaman , 12 (1), 33-44.
Yohanes Arianto Budi Nugroho, Pelatihan Dan Pengembangan Sdm: Teori Dan Aplikasi (Jakarta: Penerbit Unika Atma Jaya, 2019), H. 29.