Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Dan Minat Belajar Siswa SMA di Bandung Barat

  • Neng Siti Mulyani IKIP SIliwangi
  • Frida Sulistiani IKIP SIliwangi
Keywords: Problem solving abilities, interest in learning

Abstract

This study aims to find out the problem solving ability is the ability of students to create ideas or new ways of dealing with the problems they face. The method used in this study is a descriptive qualitative method with the aim of analyzing the results of students 'answers to mathematical problem solving abilities as well as the inquiry questionnaire for students' interest in learning MA Muslimin Celak, West Bandung regency. The sample studied was 20 students in class X - IPA 1 MA Muslimin Celak, West Bandung Regency. The test used is a matter of mathematical problem solving ability of 5 questions and non-test questions given to each student. The results of the analysis obtained is the ability to solve mathematical problems in high schools in West Bandung regency based on written description tests are still quite low.

References

Akbar, P., Hamid, A., Bernard, M., & Sugandi, A. I. (2018). Analisis kemampuan pemecahan masalah dan disposisi matematik siswa kelas xi sma putra juang dalam materi peluang. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika, 2(1), 144-153.
Al Ayyubi, I. I., Nudin, E., & Bernard, M. (2018). Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMA. JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif), 1(3), 355-360.
Bernard, M., Nurmala, N., Mariam, S., & Rustyani, N. (2018). Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP Kelas IX Pada Materi Bangun Datar. SJME (Supremum Journal of Mathematics Education), 2(2), 77-83.
Bernard, M. (2018). Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa Matematik Melalui Pendekatan Problem Posing Berbantuan Visual Basic Application For Microsoft Excel. JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif), 1(1), 69-78.
Bungsu, T. K., Vilardi, M., Akbar, P., & Bernard, M. (2019). Pengaruh Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Di Smkn 1 Cihampelas. Journal on Education, 1(2), 382-389.
Chotimah, S., Bernard, M., & Wulandari, S. M. (2018, January). Contextual approach using VBA learning media to improve students’ mathematical displacement and disposition ability. In Journal of Physics: Conference Series (Vol. 948, No. 1, p. 012025). IOP Publishing.
Faelasofi, R. (2017). Identifikasi Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Pokok Bahasan Peluang. Jurnal Edumath, 3(2), 155–163.

Febianti, Grahani. (2012). Perbandingan Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Antara Siswa yang Memperoleh Pembelajaran Melalui Pendekatan Anchored Instruction dan Pendekatan Problem Posing. Skripsi FPMIPA UPI. UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Hendriana, H., Euis Eti Rohaeti, Utari Sumarmo.(2017). Hard Skills dan Soft Skills Matematik Siswa. Cimahi: Reflika Aditama
Hidayat, F., Akbar, P., & Bernard, M. (2019). Analisis Kemampuan Berfikir Kritis Matematik Serta Kemandiriaan Belajar Siswa Smp Terhadap Materi Spldv. Journal on Education, 1(2), 515-523.
Maharani, S., & Bernard, M. (2018). Analisis Hubungan Resiliensi Matematik Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada Materi Lingkaran. JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif), 1(5), 819-826.
Nurhayati, N., & Bernard, M. (2019). Analisis Kesulitan Siswa Dalam Pemecahan Masalah Matematik Siswa Kelas X SMK BINA INsan Bangsa Pada Materi Persamaan Dan Pertidaksamaan. Journal on Education, 1(2), 497-502.
Rustyani, N., Komalasari, Y., Bernard, M., & Akbar, P. (2019). Upaya Meningkatkan Disposisi Dengan Pendekatan Open Ended Pada Siswa SMK KELAS X-RPL B. Journal on Education, 1(2), 265-270.
Sartika & Rahmita, N.M.(2018).“Analisis Kemampuan minat belajar siswa Matematis Kelas Xi Smk Binakarya Mandiri Pada Materipersamaan ” Prosiding Seminar Nasional Pendidikan” .Jurnal Pembelajaran National Council of Teachers of Mathematics “(2000)belajaran Matematika .Volume 1, No. 3
Timutius, F., Apriliani, N. R., & Bernard, M. (2018). Analisis Kesalahan Siswa Kelas IX-G di SMP Negeri 3 Cimahi dalam Menyelesaikan Soal Pemecahan Masalah Matematik pada Materi Lingkaran. JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif), 1(3), 305-312.
Utami, R. W., & Wutsqa, D. U. (2017). Analisis kemampuan pemecahan masalah matematika dan self-efficacy siswa SMP negeri di Kabupaten Ciamis. Jurnal Riset Pendidikan Matematika, 4(2), 166–175.
Widjajanti, D. B. (2009). Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Mahasiswa Calon Guru Matematika: Apa dan Bagaimana Mengembangkannya. Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika UNY. P-25, Tahun 2009
Published
2019-08-27
How to Cite
Mulyani, N., & Sulistiani, F. (2019). Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Dan Minat Belajar Siswa SMA di Bandung Barat. Journal on Education, 1(4), 634-643. Retrieved from http://jonedu.org/index.php/joe/article/view/219